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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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L'admes... Et la pédagogie dans l'enseignement supérieur

Article de Annie BIREAUD

Paru dans la revue Education permanente, n° 96, décembre 1988, pp. 175-181.

Mots clés : Enseignement supérieur, Université, Pédagogie, Méthode pédagogique, Évaluation, Sciences de l'éducation, Enseignant, Apprentissage, Formation

Les enseignants travaillent aussi avec leur personnalité

Article de Jacques NIMIER

Paru dans la revue Education permanente, n° 96, décembre 1988, pp. 195-205.

Mots clés : Enseignant, Enseignement, Personnalité, Relation pédagogique, Pédagogie, Méthodologie, Évaluation, Formation professionnelle continue, Formation

Une pratique d'analyse d'établissement scolaire

Article de Marie Jo MARQUEZE, Michel MENDES VEGUA

Paru dans la revue Education permanente, n° 96, décembre 1988, pp. 227-238.

Mots clés : École, Autonomie, Méthodologie, Projet, Formation de formateur, Enseignant, Information, Documentation, Audit, Formation, AQUITAINE

Formation des enseignants : le recours associatif

Article de Jean VERRIER

Paru dans la revue Education permanente, n° 96, décembre 1988, pp. 239-242.

Mots clés : Enseignant, Vie associative, Enseignement, Formation de formateur, Formation

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