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Article de Emmanuel SCHWAB
Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, vol. LVII, n° 2, pp. 465-490.
Mots clés : Autisme, Théorie, Psychanalyse, Cure analytique, THERAPIE COMPORTEMENTALE, Cadre thérapeutique, Imitation, Étude de cas
" Les débats actuels autour de l'autisme invitent à reprendre et clarifier les enjeux théoriques fondamentaux : comment comprendre la co-humanité et la spécificité des personnes avec autisme ? Les productions symboliques d'un enfant de huit ans permettront de mettre en évidence l'impact des spécificités de traitement sensoriel sur le vécu autistique. Nous proposons ensuite des éléments de dialogue théorico-pratique avec les conceptions comportementales du traitement des enfants avec autisme. Nous défendons ainsi l'idée d'une nécessaire fermeté thérapeutique pour créer un cadre protecteur et stimulant. Nous développons également l'idée que l'ajustement pragmatique au fonctionnement autistique est profondément amélioré par la possibilité de faire des hypothèses sur le vécu propre de ces enfants. Nous montrons dans ce sens comment un ancien texte de Freud propose des clés de lecture importantes pour comprendre le développement de la fonction miroir des personnes avec autisme." [présentation de l'auteur]
Article de Muriel BOSSUROY, Natascia SERBANDINI, Elise DRAIN, et al.
Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, vol. LVII, n° 2, pp. 563-580.
Mots clés : Maternité, Ethnopsychiatrie, Interculturel, Femme, Immigré, Psychothérapie, Étude de cas
" Cet article présente un dispositif psychothérapeutique mis en place à la maternité Jean Verdier à Bondy : une consultation transculturelle qui accueille des femmes de différentes origines culturelles, ayant en commun d'être touchées par des problématiques migratoires. Nous présentons en détail le dispositif puis deux cas cliniques illustrant l'intérêt et la spécificité d'une telle consultation en maternité." [présentation de l'auteur]
Article de Emmanuelle JOUET
Paru dans la revue Nouvelle revue de psychosociologie, n° 16, automne 2013, pp. 239-250.
Mots clés : Violence institutionnelle, Maltraitance, Enfant placé, Établissement social et médicosocial, Silence, Secret, Internat d'éducation surveillée, HISTOIRE, Étude de cas, Approche systémique
Cet article porte sur les processus de silence qui permettent l'installation de mécanismes maltraitants dans les institutions éducatives de placement. À partir du cas de l'affaire des Vermiraux (Quarré-les-Tombes, 1989), l'auteure propose de questionner sous une perspective multiréférentielle les conditions qui ont permis la mise en place d'un système éducatif institutionnel surviolent au coeur d'une commune morvandelle au début du xxe siècle. Une monographie raisonnée reconstituant les faits est établie, formant le corpus d'analyse à partir des archives historiques. Les bénéfices à maintenir secrets les actes de maltraitance, d'enrichissements frauduleux et financiers sont recherchés aux niveaux micro, méso et macrosocial. Sont mis en évidence les mécanismes de maintien d'un système oppresseur à l'encontre d'une catégorie d'enfants stigmatisés par leur naissance, leurs actes ou leur état de santé. Ils sont qualifiés d'économie des secrets. En le transposant à d'autres affaires, d'autres contextes culturels, d'autres périodes historiques, ce modèle idéal-typique pourrait servir à questionner la problématique de la bientraitance à l'intérieur d'institutions éducatives de placement, voire d'accueil de personnes en situation de fragilité sociale (personnes âgées, personnes handicapées...).
Article de Théodore KOMMEGNE, Amal BERNOUSSI, Patrick DENOUX, et al.
Paru dans la revue L'Information psychiatrique (revue mensuelle des psychiatres des hôpitaux), vol. 89, n° 7, septembre 2013, pp. 513-521.
Mots clés : Psychopathologie, Interculturel, Représentation sociale, Étude de cas, Adolescent, CAMEROUN
Article de Abdelhadi ELFAKIR
Paru dans la revue L'Information psychiatrique (revue mensuelle des psychiatres des hôpitaux), vol. 89, n° 6, juin-juillet 2013, pp. 481-488.
Mots clés : Identité sexuelle, Psychose, Homosexualité, Féminité, Étude de cas, Père
Article de Françoise NEAU
Paru dans la revue Perspectives psy (perspectives psychiatriques), vol. 52, n° 2, avril-juin 2013, pp. 127-133.
Mots clés : Abus sexuel, Psychopathologie, Identification, Pédophilie, Étude de cas, Approche clinique, FERENCZI (SANDOR), FREUD (ANNA)
Article de François POMMIER
Paru dans la revue Perspectives psy (perspectives psychiatriques), vol. 52, n° 2, avril-juin 2013, pp. 140-144.
Mots clés : Abus sexuel, Psychopathologie, Exhibitionnisme, Étude de cas
Article de Vladimir MARINOV
Paru dans la revue Perspectives psy (perspectives psychiatriques), vol. 52, n° 2, avril-juin 2013, pp. 152-157.
Mots clés : Abus sexuel, Psychopathologie, Inceste, Pédophilie, Étude de cas
Article de Anne Valérie MAZOYER, Marjorie ROQUES
Paru dans la revue Perspectives psy (perspectives psychiatriques), vol. 52, n° 2, avril-juin 2013, pp. 177-184.
Mots clés : Maltraitance, Enfant maltraité, Traumatisme, Résilience, Maladie psychosomatique, Étude de cas
Article de Geneviève PLATTEAU
Paru dans la revue Thérapie familiale (revue internationale en approche systémique), vol. 33, n° 3, pp. 201-223.
Mots clés : Thérapie, Communication, Langage, Symbolique, Médiation, Espace, Temps, Histoire familiale, Approche systémique, Communication non-verbale, Étude de cas, Formation, Groupe de formation, Jeu, TRANSITION
L'utilisation du langage analogique et des objets tiers (médias qui aident à symboliser), ouvre un espace intermédiaire où le sujet peut dans un contexte privilégié rendre présent ce qui « s'est absenté » de son histoire familiale. Cette « mise en représentation » reconstruit une nouvelle histoire créée par le sens donné à ce qui est symbolisé, aux objets utilisés, et où les interactions s'organisent différemment. Ce processus intrapsychique et systémique permet une liaison entre la réalité externe et la réalité interne du sujet.