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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Inégalités sociales et représentation du handicap

Article de J. F. RAVAUD, I. VILLE

Paru dans la revue Service social dans le monde, n° 1, janvier 1988, pp. 20-29.

Mots clés : Identité, Représentation sociale, Vie quotidienne, Statut social, Inégalité, HANDICAP PHYSIQUE, Psychosociologie

Inégalités sociales et représentation du handicap

Article de J. F. RAVAUD, I. VILLE

Paru dans la revue Service social dans le monde, n° 1, janvier 1988, pp. 20-29.

Mots clés : Identité, Représentation sociale, Vie quotidienne, Statut social, Inégalité, HANDICAP PHYSIQUE, Psychosociologie

L'héroine dans la rue

Article de Richard HARTNOLL

Paru dans la revue Perspectives psy, vol. 26, n° 10-5, novembre-décembre 1987, pp. 330-335.

Mots clés : Héroïne, Toxicomanie, Milieu urbain, Environnement, Consommation, Sida, Psychiatrie, Anthropologie, Psychosociologie, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD

In memoriam : Jean Stoetzel (1910-1987)

Article de Alain GIRARD

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. XXVIII, n° 2, avril-juin 1987, pp. 201-216.

Mots clés : Sciences humaines et sociales, Psychosociologie, Sondage

Les représentations de l'enfant au cours préparatoire : ses rapports avec la réussite et l'échec scolaires

Article de J. ROUSVOAL

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 79, avril-mai-juin 1987, pp. 15-34.

Mots clés : Relation pédagogique, Égalité des chances, Enseignement primaire, Échec scolaire, Causalité, Représentation sociale, Méthode d'apprentissage, Pédagogie, Méthode pédagogique, Enseignant, Élève, Interaction, Psychosociologie, Acquisition des connaissances, Statut social, École