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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 181 à 190 sur un total de 209

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La qualité de la formation

Paru dans la revue Education permanente, n° 126, p. 253.

Mots clés : Formation professionnelle continue, Formation de formateur, Évaluation, Entreprise, Politique de formation, Plan de formation, Organisme de formation, Agrément, Professionnalisation, Ressources humaines, Qualification professionnelle, Coût, Dépense, Formation, FORMATION DES ADULTES, EUROPE, QUEBEC, CANADA

Technologies et approches nouvelles en formation

Paru dans la revue Education permanente, n° 127, 218 p..

Mots clés : Formation, Formateur, Technologie, Équipement informatique, Méthode pédagogique, Méthode d'apprentissage, TELEMATIQUE, Innovation, Expérience pédagogique, Matériel éducatif, Auto-apprentissage, Autonomie, Peur, Informatique, Compétence, Qualification professionnelle, Formation de formateur, Relation pédagogique, Cybernétique, Enseignement à distance, Intervention psychosociologique, Média, FORMATION DES ADULTES

Le formateur face au multimédia : entre complexité et perplexité

Article de Gilles ARNAUD

Paru dans la revue Education permanente, n° 127, pp. 7-18.

Mots clés : Formateur, Matériel éducatif, Équipement informatique, Méthode pédagogique, Documentation, Technologie, Réseau d'information et de communication, Auto-apprentissage, Enseignement, Formation, Autonomie, Informatique, Fantasme, Peur, Qualification professionnelle, Formation professionnelle continue, Innovation, Expérience pédagogique, Média

Technologies et approches nouvelles en formation

Article de Xavier BOQUIEM, Patrick BRUN, Arnaud du CREST, et al.

Paru dans la revue Education permanente, n° 127, pp. 109-131.

Mots clés : Exclusion sociale, Politique de formation, Dispositif d'insertion, Intégration, Insertion professionnelle, Travail social, Formation professionnelle, Solidarité, Citoyenneté, Développement local, Influence sociale, Formation, Projet professionnel, Partenariat, Innovation sociale, Économie sociale et solidaire, Lien social, Adulte en difficulté, Réseau, Espace, DSU, FORMATION DES ADULTES, FORMATION INDIVIDUALISEE, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE, GROUPE MISSILE

Crise du lien familial et crise du lien social : quelles interactions ?

Article de Catherine GUITTON, Jacques COSNIER, Françoise REY, et al.

Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 17, n° 2, pp. 185-357.

Mots clés : Approche systémique, Lien social, Famille en difficulté, Chômage, Précarité, Corps, Sida, Secret, Isolement, Anorexie, Maladie psychosomatique, Maladie chronique, Cancer, Couple, Famille recomposée, Violence, Abus sexuel, Inceste, Thérapie familiale, Résistance, Thérapie de couple, Interaction, Danger, Psychothérapeute, Formation, TRIANGULATION

Piloter sa formation piloter sa vie

Article de Blandine THION

Paru dans la revue Education permanente, n° 125, pp. 63-76.

Mots clés : Projet professionnel, Projet individualisé, Formation, APP, Femme, FORMATION INDIVIDUALISEE