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Article de Laetitia Delhon, Charles Juliet, Katia Rouff Fiorenzi
Paru dans la revue Lien social, n° 1184, 28 avril au 11 mai 2016, pp. 22-28.
Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Hôpital psychiatrique, Alimentation, Mémoire collective, Responsabilité, Mortalité, Lycéen, Travailleur handicapé, Rencontre, 2ème Guerre mondiale (1939-1945)
Plus de soixante-dix ans après la fin de la seconde guerre mondiale, l’heure de la mémoire a enfin sonné pour les victimes civiles du conflit. À Falaise, non loin de Caen, un mémorial doit être inauguré le 8 mai. Un geste mémoriel doit aussi être effectué pour rendre hommage aux milliers de patients, morts de faim dans les hôpitaux psychiatriques. Une histoire douloureuse, trop méconnue et ternie par des polémiques sur la question des responsabilités.
Article de Elodie Denis Pontonnier
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 230, février 2016, pp. 31-32.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Coéducation, Relation équipe éducative-famille, Projet individualisé, Rencontre, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Professionnel de l'enfance, Échange, Jeune enfant, Parents
La mission première des structures petite enfance est d'accueillir au quotidien les tout-petits. Or, un accueil individualisé de qualité doit prendre en compte la famille et l'histoire de chaque enfant. Inviter les parents à entrer dans les lieux d'accueil leur permet de poser un regard différent sur ce que vivent leurs enfants et sur le travail des professionnels.
Article de Haydée Popper Gurassa, Jean G. Lemaire
Paru dans la revue Dialogue, n° 210, décembre 2015, pp. 11-83.
Mots clés : Psychanalyse, Thérapie de couple, Inconscient, Groupe d'appartenance, Deuil, EHPAD, Institution, Mort, Soin, Couple, Gériatrie, Rire, Humour, Rêve, Filiation, Identité, Rencontre, Amour, Réseau d'information et de communication, Relation familiale, Thérapie familiale
Dans ce numéro seront abordées les évolutions cliniques et théoriques que traverse le travail psychanalytique en couple et notamment les thérapies de couple : évolution de leurs conditions de réalisation, de leurs motivations, formes nouvelles des relations amoureuses contemporaines, aide à la séparation, à la reprise de relations entre « ex », inhibitions sexuelles, familles « recomposées »... Ces évolutions nécessitent le développement de concepts spécifiques, originairement liés à l’intrapsychique, aux phénomènes groupaux et familiaux et leur extension : pathologie psychotique, processus identitaires inconscients, conflits du Moi et du Nous, ruptures, reprises, phénomènes d’emprise, passages à l’acte. Ce numéro traitera des bouleversements anthropologiques contemporains, souvent liés à une temporalité nouvelle modifiant la notion de durée. Le travail approfondi qui s’impose parfois en cure conjointe permettra de faire saisir les dimensions méthodologiques d’interventions thérapeutiques psychanalytiques, dans le cadre d’un transfert partagé entre les dimensions individuelles ou groupales.
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 97, novembre-décembre 2015, pp. 27-41.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Adaptation, Jeune enfant, Enfant, Séparation, Relation adulte-enfant, Sociabilité, Mode de garde, Assistant maternel, École maternelle, Rencontre, Parents, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Accompagnement, Confiance
Article de Christine Schuhl, Carol Gacher, Diana Zumstein, Nicole Simon-Bogaers
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 227, novembre 2015, pp. 11-21.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Rencontre, Relation adulte-enfant, Jeune enfant, Professionnel de l'enfance, Sécurité, Développement, Accompagnement, Estime de soi, Image de soi, Besoin, Épanouissement, Relation enfant-parents, Relation équipe éducative-famille, Séparation, BIENTRAITANCE, CONFIANCE
* Pour une relation authentique et sincère
* La sécurité, pierre d'angle de la bientraitance
* L'accueil individualisé de l'enfant en milieu collectif
* Accompagner la relation mère, père et jeune enfant
Article de Hélène Salez
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 227, novembre 2015, pp. 25-27.
Mots clés : Haptonomie, Affectivité, Écoute, Rencontre, Soin, Relation d'aide, Pratique professionnelle, Toucher, Veldman (Frans)
Définie comme la science de l'affectivité, l'haptonomie humanise la relation d'aide et soins, de la conception jusqu'à la mort. Ce premier article de cette nouvelle rubrique est un hommage à son fondateur : Frans Veldman, qui l'a introduite en France dans les années 1980
Article de Christine Schuhl
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 227, novembre 2015, pp. 28-29.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Accueil, Nourrisson, Observation, Rencontre, Rêve, BIENTRAITANCE
Accueillir des bébés en collectivité est un travail complexe qui ne se réduit pas aux soins. Il se construit à partir de ce que ce petit enfant nous montre, bien-au-delà de ses pleurs ou de ses premières habitudes. En apprenant à observer ces explorateurs persévérants, il est possible d'imaginer un environnement qui permettrait d'émerveiller ces bébés, toujours curieux de ce monde qui s'ouvre à eux.
Article de Isabelle Lamure
Paru dans la revue Thérapie psychomotrice et recherches, n° 179, juillet-septembre 2015, pp. 44-52.
Mots clés : Enfance-Famille, Handicap-Situations de handicap, Autisme, Corps, Rencontre, Espace, Enfant
Article de Agnès Vilain
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 258, septembre 2015, pp. 24-33.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap, Personne handicapée, Représentation sociale, Compétence, Accessibilité, Accompagnement, Identification, Rencontre
Article de Pierre Ancet
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 470-471, juillet-août 2015, pp. 153-161.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap mental, Polyhandicap, Relation éducative, Relation travailleur social-usager, Rencontre, Altérité, Communication, MAS, Nuss (Marcel)
Le respect de l'autre est une valeur indispensable à la pratique du soin et de l'accompagnement. Mais comment se comporter de manière respectueuse envers autrui lorsqu'il est très dissemblable de soi, quand sa différence est si profonde que l'on peut se tromper radicalement en essayant d'appréhender ce qu'il ressent et ce qu'il pense ?...