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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Le poids des images

Article de David BOUAZIZ

Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 40, printemps 2003, pp. 20-22.

Mots clés : Image, Enfant, Télévision, Parole, Adulte, Distance, Imaginaire, Réel

Des effets du regard et de la parole

Article de Jeanne MOLL

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 24, pp. 50-56.

Mots clés : Regard, Parole, Enfant, Nourrisson, Échange, Affectivité, École, Transfert, Corps, Classe

Dialoguer entre générations : à la recherche d'une mémoire de vie

Paru dans la revue Cultures en mouvement, n° 45, mars 2002, pp. 23-50.

Mots clés : Intergénérationnel, Récit de vie, Filiation, Histoire familiale, Mémoire, Parole, Enfant, Naissance, Génération, Personne âgée, Mémoire collective, Enfant placé, Relation enfant-parents, Reproduction sociale, Transmission

Pour un accueil respectueux de la parole de l'enfant : le collectif jamac

Article de Jacques TREMINTIN

Paru dans la revue Journal du droit des jeunes (la revue d'action juridique et sociale), n° 208, octobre 2001, pp. 40-43.

Mots clés : Justice, Enfant, Parole, Protection de l'enfance, Signalement d'enfant, Maltraitance, Abus sexuel, Écoute, Témoignage, Entretien, Enseignant, Mensonge, Respect, VERITE

"Le réveil des larmes" Causeuses et musiciens

Article de Anne Marie RIBET, Serge BIGOTTO

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 40, décembre 2000, pp. 71-75.

Mots clés : Écriture, Enfant, Musique, Parole, Thérapie, Prise en charge, Poésie, Groupe, Groupe thérapeutique, Langue

Mots a maux

Article de Stéphane CHAUMIER, Huguette CORMIER, Frédérique POIRIER

Paru dans la revue Sauvegarde de l'enfance, vol. 55, n° 2, avril-mai 2000, pp. 54-69.

Mots clés : ZEP, École, AEMO, Travail social, Violence, Mesure éducative, Projet d'établissement, Quartier, Milieu ouvert, Échec scolaire, Parole, Enfant, Projet pédagogique, Enseignant, SARTHE