PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
- Traces et transmissions du trauma
- Contre-transfert postcolonial, une expérience brésilienne
- Vulnérabilité psychique des équipes, expérience libanaise auprès des déplacés syriens
- Le contre-transfert avec les dyades mère-bébé dans un contexte de traumas multiples
- Impact du trauma sur les répondants d'un service téléphonique de prévention du suicide
- Réactions contre-transférentielles face aux mères traumatisée et à leurs bébés en Centrafrique
- Intérêt du groupe dans l'accompagnement de la dyade traumatisée
- Impact du trauma des réfugiés de guerre sur les intervenants en santé mentale.
Paru dans la revue Lien social, n° 1227, 17 au 30 avril 2018, pp. 34-35.
Mots clés : Travail social : Métiers, Travailleur social, Référentiel, Pratique professionnelle, Évaluation, Idéologie, Responsabilité, Rentabilité, Accompagnement, Résistance
Derrière la revendication d'efficacité se cache une quête de performance et de rentabilité, l'esprit techniciste remplaçant la rencontre par la suspicion et la peur.
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3055, 6 avril 2018, p. 11.
Mots clés : Travail social : Métiers, Intelligence artificielle, Travailleur social, Exclusion sociale, Accompagnement, Inclusion
Le développement de l'intelligence artificielle ne doit pas accroitre la fracture numérique et les inégalités sociales. L'Etat doit s'assurer que toute la population accède à cette technologie, en particulier les travailleurs sociaux.
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 267, décembre 2017, pp. 87-90.
Mots clés : Lien social-Précarité, Travailleur social, Accueil de jour, Précarité, Liberté, Accompagnement
Pour prendre en compte un public hétérogène, en situation d'extrême précarité, une équipe pluridisciplinaire de travailleurs sociaux et de citoyens engagés a choisi de miser sur la diversité des offres relationnelles et de s'appuyer sur la singularité de chacun pour promouvoir le collectif.
Paru dans la revue Empan, n° 108, décembre 2017, pp. 92-97.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Accompagnement, Adolescent, Coopération, Partenariat, Réseau, Jeune en difficulté, Travailleur social, Toulouse
Le dispositif EDUCAIR offre une proposition d’accompagnement éducatif en libéral à destination d’adolescents dits difficiles. Pour ce faire, EDUCAIR s’inscrit dans un travail de coopération auprès d’un réseau de partenaires.
Article de Ariane Alberghini, Juliette Baronnet, Alice Best, et al.
Paru dans la revue Recherche sociale, n° 223, juillet-septembre 2017, pp. 4-130.
Mots clés : Territoire-Logement, FJT, Jeune, Jeune en difficulté, Jeune travailleur, Accueil, Mixité sociale, Équipe, Équipe éducative, Travailleur social, Accompagnement, Contrat, Travail social individualisé, Action collective, Autonomie, Logement, Insertion professionnelle, Implication personnelle, Participation, Activité, Conseil de la vie sociale, Environnement, Territoire, Partenariat
Dans un contexte de fortes pressions sur le secteur de l’hébergement et du logement, le modèle spécifique des FJT est aujourd’hui régulièrement bousculé et la tentation est grande de le réduire à sa fonction « logement ». Dans le même temps, les FJT doivent faire face aux transformations de la jeunesse et aux difficultés auxquels celle-ci se trouve confrontée : l’allongement du temps de la jeunesse est concomitant d’une insertion professionnelle plus longue et moins directe, de décohabitations parentales plus tardives et moins définitives, de difficultés financières qui mettent à mal les capacités des jeunes à prendre leur indépendance et renforcent leurs incertitudes quant aux choix professionnels et familiaux. Dans ce contexte de profonds bouleversements des schémas habituels, « les repères classiques de l’entrée dans la vie adulte (études, insertion professionnelle, mise en couple, fondation d’une famille, accès à la propriété…) ne sont plus les signes avérés d’une stabilité et d’une réussite sociale » .
Ces constats ne sont pas nouveaux mais ils continuent d’interroger fortement les FJT dans leur fonctionnement et leur vocation, avec la nécessité de s’adapter quasi continuellement à des situations et des parcours pour le moins instables.
C’est pourquoi la CNAF, financeur de la prestation socio-éducative des FJT, a souhaité à travers cette étude mieux rendre compte de leur spécificité et in fine de leur plus-value en matière d’accompagnement des jeunes vers l’autonomie. Cela nécessitait d’une part, de mieux qualifier l’accompagnement proposé au sein des FJT qui souffre aujourd’hui d’un manque de lisibilité. D’autre part, cela demandait de mesurer l’adéquation de cet accompagnement aux besoins des jeunes logés, en appréhendant leurs parcours antérieurs, leurs difficultés et leurs ressources, leurs besoins et leurs attentes au regard du logement, mais aussi plus largement de l’emploi, de la vie sociale et familiale.
Paru dans la revue Vie sociale et traitements VST, n° 135, 3e trimestre 2017, pp. 93-97.
Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Foyer de vie, Accompagnement, Handicap mental, Interaction, Travailleur social, Dewey (John)
Éducatrice spécialisée en foyer de vie, mes observations témoignent de pratiques qui font obstacle à la mise en œuvre des potentialités des personnes accompagnées. Le travail de recherche révèle que l’accompagnement s’efface au profit de pratiques de substitution et de contrôle. Privées d’expérience, les personnes avancent dans l’ignorance de capacités rendues invisibles pour elles-mêmes et pour les professionnels.
Paru dans la revue Doc'Accompagnement, n° 8, mars-avril 2017, pp. 19-20.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Éthique, Accompagnement, Soin, Équipe soignante, Travailleur social, Pratique professionnelle, Autonomie, Dignité, Dépendance, Relation soignant-soigné, Bientraitance
Peut-être s'agira-t-il d'enfoncer des portes ouvertes, de revenir à des fondamentaux, mais il n'est jamais inutile de réinterroger ses pratiques à travers une réflexion éthique, ce qui constitue un préalable à la relation humaine quelle qu'elle soit. Ce questionnement devient plus crucial lorsqu'il s'agit des métiers de l'accompagnement. Si la bientraitance ne peut se passer de gestes techniques de professionnels hautement compétents, elle ne sera qu'une coquille vide de sens si elle ne se nourrit pas d'une réflexion renouvelée.
Paru dans la revue Doc'Domicile, n° 45, février-avril 2017, pp. 27-28.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Aide à domicile, Homme, Femme, Travailleur social, Profession, Intimité, Écoute, Égalité, Usager, Accompagnement, Genre