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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Informatique et orientation

Article de Yann FORNER, Etienne MULLET

Paru dans la revue L'Orientation scolaire et professionnelle, vol. 17, n° 3, septembre 1988, pp. 209-232.

Mots clés : Informatique, Orientation scolaire, Orientation professionnelle, Décision, Logiciel, Autonomie, Bilan de compétences

L'institution face à la psychose : du traitement par la réadaptation à la réadaptation du traitement

Article de François DUMESNIL

Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation, vol. 17, n° 1, 1er semestre 1988, pp. 9-39.

Mots clés : Psychose infantile, Psychose, Psychothérapie institutionnelle, Thérapie, Relation interpersonnelle, Relation soignant-soigné, Moi, Objet transitionnel, Relation duelle, INDIVIDUATION, Affectivité, Autonomie, Handicap mental, GROUPE INSTITUTIONNEL, LALONDE (J.), MARCHAND (S.), MARINEAU (N.), LAURENDEAU (M.C.), BLANCHET (A.), COSHAN (M.), RISI (W. DE), VEGA (W.M.), DORWART (R.F.)

Crise d'adolescence et rupture scolaire

Article de Françoise TREMBLAIS DUPRE

Paru dans la revue Perspectives psy, vol. 26, n° 7/2, mars-avril 1987, pp. 126-133.

Mots clés : Psychologie scolaire, Autonomie, Crise, Phobie, École, Rupture, Passage à l'acte, Prise en charge, Psychothérapie, Soutien psychologique, Hôpital de jour, Parents, Thérapie familiale, Thérapie, Moi, Adolescent, PSYCHOLOGIE DE L'ADOLESCENT

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