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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Diriger un accueil de loisirs périscolaire : missions et enjeux

Article de Carine Chauvet, Muriel Manin, Blandine Pili

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 182, octobre 2017, pp. 22-33.

Mots clés : Culture-Loisirs, Activité périscolaire, Accueil périscolaire, Rythme scolaire, Animation, Projet éducatif, Relation éducative, Directeur d'établissement, Management, Accueil de loisirs, AESH, RASED

Avec la réforme des rythmes scolaires instaurée en 2013 par Vincent Peillon, alors ministre de l'Education nationale, un nouveau champ d'action s'est ouvert pour l'animation avec l'instauration des temps d'activités périscolaires (TAP) et la multiplication de leur déclaration en tant qu'accueils de loisirs périscolaires.

Les professionnels de l'animation ont été sollicités pour diriger et animer ces temps dans une recherche de qualité éducative et pédagogique. Inscrits dans un projet éducatif territorial (PEDT), ces TAP se différencient des garderies par leur plus-value éducative. Les directeurs de ces accueils de loisirs périscolaires ont des missions bien spécifiques mais font face aussi à des difficultés récurrentes. Examinons-les et tentons d'y apporter des pistes de solutions...

Une formation collective pour les nouvelles recrues

Article de Jean Marc Engelhard

Paru dans la revue Direction(s), n° 156, septembre 2017, pp. 12-14.

Mots clés : Travail social : Formation, Formation, Pôle emploi, OPCA, Emploi, Association, Parcours professionnel, Pathologie, Travail d'équipe

Mérignac (Gironde). Avec l'appui de l'OPCA et de Pôle Emploi, deux associations gestionnaires ont proposé une préparation opérationnelle à l'emploi collective (POEC) aux salariés de nouvelles structures. Avec un double objectif : disposer dès l'ouverture de professionnels formés aux pathologies des futurs résidents et forger un esprit d'équipe.

Un centre maternel évolue et s'ouvre aux pères

Article de Sophie Le Gall

Paru dans la revue Direction(s), n° 156, septembre 2017, pp. 16-18.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Centre maternel, Père, Protection de l'enfance, Famille en difficulté, Relation enfant-parents, Relation enfant-père, Placement, Précarité, Pauvreté, Exclusion sociale

Lille. Depuis 2009, l'Etablissement public départemental pour soutenir, accompagner, éduquer (EPDSAE) expérimente l'accueil des pères au sein d'un centre maternel. Une démarche aujourd'hui validée par la loi de 2016 sur la protection de l'enfant. Si cette ouverture complexifie la prise en charge, elle permet d'accompagner des familles fragiles dans leur globalité, avec l'espoir d'un avenir plus solide.

Habitat partagé : la carte de l'hybridation

Article de Aurélia Descamps

Paru dans la revue Direction(s), n° 156, septembre 2017, pp. 22-29.

Mots clés : Territoire-Logement, Grand âge-Vieillissement, Handicap-Situations de handicap, Habitat, Personne âgée, Handicap, Autonomie, Établissement social et médicosocial, Action collective, Communauté, ESAT, Logement, Travailleur handicapé, Inclusion

Entre institution et domicile, les habitats dits inclusifs font de plus en plus d'adeptes parmi les personnes âgées ou handicapées... et les gestionnaires du secteur médico-social, souvent à la manoeuvre. Les formules, multiples, sont confrontées à des incertitudes économiques et juridiques, que pouvoirs publics et porteurs de projets s'efforcent de lever peu à peu.

La réglementation permet-elle l'autonomie ?

Article de Roselyne Van Eecke

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 181, septembre 2017, pp. 76-81.

Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Autonomie, Mineur, Responsabilité, Animation, Législation, Accueil collectif de mineurs, Activité

Je voudrais dédier cet article à une animatrice territoriale "condamnée" par sa hiérarchie à suivre un stage de réglementation de quatre jours avec moi, pour avoir osé laisser un groupe de jeunes de 15 à 17 ans passer trois heures librement dans un parc municipal. Autonomie toute limitée, puisque des animateurs étaient présents et signalés dans le parc. Mais ils n'accompagnaient pas les jeunes de la manière pratiquée traditionnellement : scotchés au groupe, l'un devant, l'autre derrière. Et on me souffle dans l'oreillette que les mineurs ne portaient pas de gilets jaunes! Cette animatrice était-elle vraiment en faute ? C'est le sujet de ce mois-ci.

"C'est pas juste !" : l'injustice vue par les enfants

Article de Jacques Trémintin

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 181, septembre 2017, pp. 22-33.

Mots clés : Enfance-Famille, Victime, Enfant, Adolescent, Justice, Égalité, Valeur, Représentation sociale, Accueil collectif de mineurs

Le sentiment d'être victime d'une injustice, à un moment ou à un autre, est fréquent chez les enfants... comme chez la plupart des adultes, d'ailleurs. Mais, au fait, c'est quoi exactement, être traité d'une manière injuste ? Entre le ressenti propre à chacun(e) et la tentative d'objectivation de ce qui est juste et ce qui ne l'est pas, ce dossier propose au lecteur de passer au scanner une notion tellement galvaudée et banalisée que l'on s'intéresse rarement à ce qu'elle recouvre. Nous allons explorer des contenus aussi divers que l'équité et l'égalité, la légalité et la légitimité, afin que chacun(e) puisse mieux identifier non seulement les tenants et les aboutissants de cette question, mais aussi, et surtout, les implications concrètes dans son quotidien, qu'il soit personnel ou professionnel.

Evaluer, repérer et former

Article de Ouarda Aissat Bessalem, Véronique François Fasille, Stéphane Sanchez, et al.

Paru dans la revue Soins gérontologie, n° 126, juillet-août 2017, pp. 11-31.

Mots clés : Grand âge-Vieillissement, Personne âgée, Évaluation, Formation, Musicothérapie, EHPAD, Recherche-action

Une famille d'accueil, prélude à la liberté

Article de Amandine Penna

Paru dans la revue Direction(s), n° 155, juillet-août 2017, pp. 14-16.

Mots clés : Justice-Délinquance, Détenu, Prison, Accueil, Famille, Bénévolat, Sortant de prison, Association, Réinsertion sociale, Récidive, Prévention, Nantes

Nantes. Organiser l'accueil au sein de familles bénévoles de détenus en fin de peine le temps d'une permission. C'est le défi de l'association L'Etape qui coordonne depuis vingt ans ce dispositif unique en France. Objectif ? Préparer leur sortie définitive dans un cadre sécurisé et sécurisant, et leur permettre de remettre un pied dans la réalité.

Immersion d'un jour pour sensibiliser au handicap

Article de Catherine Piraud-Rouet

Paru dans la revue Direction(s), n° 155, juillet-août 2017, pp. 10-12.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap, Prévention, Représentation sociale, Partenariat, ESAT, Collectivité territoriale, Entreprise, Travailleur handicapé, Pluridisciplinarité, Agen

Agen (Lot-et-Garonne). Pour la deuxième année consécutive, un partenariat inédit s'est noué, fin mars 2017, associant les Esat de la région avec des entreprises et collectivités locales. Celles-ci ont ouvert leurs portes, durant une journée, à des travailleurs handicapés, épaulés par des professionnels. Une découverte pour les uns comme pour les autres.

Aide aux aidants : une offre à soutenir

Article de Flavie Dufour

Paru dans la revue Direction(s), n° 155, juillet-août 2017, pp. 20-27.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Aidant familial, Accompagnement, Vulnérabilité, Dépendance, Maintien à domicile, Personne âgée, Handicap, Coordination des services sociaux, Partenariat, Culture professionnelle, Mutualité Sociale Agricole, Paris, Strasbourg

En première ligne face aux difficultés des proches de personnes vulnérables, les organisations du secteur médico-social multiplient les dispositifs de repérage, de soutien et d'accompagnement. Ce foisonnement d'initiatives masque toutefois de grandes disparités liées à une absence de pilotage national et de politique concertée.