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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Apaiser les luttes

Article de Arthur Lelièvre

Paru dans la revue Les Cahiers de l'EFPP, n° 28, automne 2018, pp. 13-15.

Mots clés : Travail social : Formation, Éducateur spécialisé, MECS, Témoignage, Repas, Adolescent, Stage, Conflit

J'effectue le stage de la troisième année de ma formation au métier d'éducateur spécialisé dans une MECS dans Paris. Je travaille sur un groupe qui accueille des enfants de 6 à 18 ans.

Présente et disponible

Article de Joanne Bautista

Paru dans la revue Les Cahiers de l'EFPP, n° 28, automne 2018, pp. 16-17.

Mots clés : Travail social : Formation, Foyer de vie, Adulte, Handicap mental, Vie quotidienne, Temps libre, Stage, Étudiant, Témoignage

J'effectue mon stage de deuxième année dans un foyer de vie pour adultes en situation de handicap mental. [...] La pratique que j'ai choisi d'étudier est celle des "entre-deux", des "creux", des temps libres en institution.

Le partage du repas comme partage de l'intime

Article de Jean Pierre Bigeault

Paru dans la revue Les Cahiers de l'EFPP, n° 28, automne 2018, pp. 26-27.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Travail social : Formation, Repas, Hôpital de jour, Enfant handicapé, Trouble du comportement, Développement cognitif

Au fil de l'eau... qui contient et apaise

Article de Natacha Le Mouel

Paru dans la revue Les Cahiers de l'EFPP, n° 28, automne 2018, pp. 35-36.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Natation, Sport aquatique, Médiation, Corps, Sens, Hôpital de jour, Autisme, Enfant handicapé

A quoi peuvent bien encore servir des éducateurs ?

Article de Richard Josefsberg

Paru dans la revue Les Cahiers de l'EFPP, n° 28, automne 2018, pp. 41-43.

Mots clés : Action sociale : histoire et perspectives, Témoignage, Éducation spécialisée, Directeur d'établissement