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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Représentations médiatiques de personnes en situation de handicap : réflexions sur des réductions

Article de Stéphane Amato

Paru dans la revue Empan, n° 112, décembre 2018, pp. 18-24.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap, Média, Représentation sociale, Discrimination, Communication, Marketing, Compétence professionnelle, Chômage

Cet article étudie la représentativité des personnes en situation de handicap dans les médias. Différents aspects, notamment liés à des interactions institutions-individus-médias, semblent induire des formes de réduction des personnes en situation de handicap à une seule catégorie : « personnes à mobilité réduite », expression qui contribuerait à l’essentialisation. La médiatisation de figures stéréotypées pourrait, de façon contre-intuitive, alimenter des formes de préjugés et de discriminations. D’où la nécessité de recherches relatives à la médiatisation des personnes en situation de handicap.

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Ouvrir les possibles de la participation. L’exercice de la citoyenneté des personnes handicapées

Article de Germaine Peyronnet

Paru dans la revue Empan, n° 112, décembre 2018, pp. 31-37.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Citoyenneté, Handicap, Représentation sociale, Information, Participation, Société, Droits des usagers, Culture, Travail social

Relever le défi de la participation et de l’exercice de la citoyenneté des personnes handicapées en contribuant à faire évoluer les représentations : l’exercice de la citoyenneté nécessite de faire évoluer la considération de la contribution de tous ceux qui le souhaitent. Le préalable de la participation contributive à la vie sociale, atout de la circulation d’une pensée productive et d’une culture partagée, est l’accès à l’information. L’impact de cette transformation de la société prendra tout son sens quand nous capitaliserons l’influence produite par les contributions des personnes handicapées.

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De l’être adulte au devenir Sujet

Article de Philippe Gaberan

Paru dans la revue Empan, n° 112, décembre 2018, pp. 38-42.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Insertion sociale, Droits de l'homme, Handicap, Adulte, Sujet, Empowerment, Politique sociale, Travail social, Respect

Du secours caritatif à la société inclusive, le regard porté sur les personnes adultes en situation de handicap s’est progressivement et radicalement transformé. Pour cela, de la Déclaration universelle des droits de l’homme à leur actualisation dans le quotidien des personnes, l’évolution des textes juridiques a été un vecteur essentiel des changements opérés. Il n’en reste pas moins que tout devenir adulte doit s’accompagner d’un devenir Sujet. C’est donc à l’articulation du droit et du désir dans un devenir Sujet de la personne adulte handicapée que s’intéresse cette réflexion.

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Au fil des âges et du temps qui passe...

Article de Bertrand Chapuis

Paru dans la revue Empan, n° 112, décembre 2018, pp. 43-49.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Parentalité, Perversion, État limite, Jeune majeur, Handicap, Adulte, Espace transitionnel

Les enjeux que traverse le secteur du handicap avec les difficultés qu’ils génèrent et la créativité qu’ils suscitent concernent notamment le passage de l’adolescence au statut d’adulte. Les nouvelles populations de jeunes adultes accueillis dans le médico-social présentent des profils psychopathologiques différents. Ces évolutions surviennent au fil des âges et du temps qui passe et concernent autant l’individu que l’institution. Elles amènent des changements dans le regard sur les handicaps et des adaptations dans le vécu des parcours, autant pour les résidents que pour les professionnels…

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Faut-il croire en SERAFIN-PH ?

Article de Sébastien Pommier

Paru dans la revue Empan, n° 112, décembre 2018, pp. 50-55.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Réforme, Tarification, Handicap, Politique contractuelle, Intégration, Institution, CPOM, Autonomie

Toute orientation politique s’accompagne d’outils techniques adaptés dont la construction se veut généralement la plus consensuelle possible. La démarche dite « Réponse accompagnée pour tous » et sa traduction technique reposant notamment sur les réflexions en cours d’un groupe de travail national baptisé -SERAFIN-PH n’échappent bien entendu pas à cette règle. Ce texte présente les enjeux de cette réforme ambitieuse qui touchera les autorisations, la tarification et la contractualisation. Il dessine aussi les limites et les risques dont elle est porteuse.

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Tout est possible entre adultes consentants...

Article de Michel Brioul

Paru dans la revue Empan, n° 112, décembre 2018, pp. 56-61.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap, Sexualité, Consentement, Psychopathologie, Handicap mental, Abus sexuel, Corps

La liberté qui est réputée assortie à la sexualité humaine ne va pas de soi… pour les personnes handicapées tout particulièrement. Vulnérables en raison de leurs déficiences et/ou des psychopathologies dont elles souffrent, elles peuvent se trouver en difficulté : la sexualité s’avère pour certains davantage source d’angoisse que de jouissance. Par ailleurs, ils risquent d’être victimes d’abus, leur consentement étant sujet à caution. Ces réalités rendent nécessaire la réflexion clinique individuelle avant d’affirmer l’universalité de l’accès banalisé à la sexualité.

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À propos de cité inclusive : quelques questions et enjeux

Article de Anita Fages, Bruno d' Ausbourg

Paru dans la revue Empan, n° 112, décembre 2018, pp. 62-67.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap, Norme, Société, Exclusion sociale, Différence, Insertion sociale, Droits des usagers, Platon

Les personnes en situation de handicap qui suscitent ces réflexions sont atteintes de privations diverses et complexes, hébergées à plein temps dans un établissement. Elles ne prennent pas part aux décisions qui les concernent, la plupart d’entre elles présentant des particularités d’expression rendant difficile leur participation. Les professionnels et familles portant ces réflexions appellent à un positionnement radicalement différent à leur égard ainsi qu’à l’ouverture de nouvelles perspectives éthiques et cliniques devant accompagner des changements profonds dans les pratiques de vie.

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L’habitat inclusif : de la catégorisation des personnes en situation de handicap à l’universalité

Article de Denis Turrel, Didier Gaillard

Paru dans la revue Empan, n° 112, décembre 2018, pp. 75-81.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Intégration, Habitat, Autonomie, Handicap

Cet article veut traduire la complexité de penser l’habitat inclusif sans le conditionner par de la discrimination. Il n’y a pas de formation, de soins, de travail, de famille, de vie sociale et affective durable, d’accompagnement pérenne, sans un lieu de vie, un habitat. Parler d’universalisme, c’est définir le logement comme la modalité d’habitation la plus adaptée à l’autonomie de l’individu. L’offre n’étant pas adaptée, l’association Les Jeunes Handicapés a donc créé une agence immobilière qui se veut, et c’est essentiel, vertueuse, coopératiste, mutualiste, universaliste et solidaire.

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Entre adultes

Article de Patricia Wenger

Paru dans la revue Empan, n° 112, décembre 2018, pp. 102-103.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, MAS, Épanouissement, Adulte, Handicap, Respect

Comment prendre en compte les personnes accueillies en MAS, avec toute leur complexité ? Comment articuler leur âge réel, leur niveau de compréhension, leurs intérêts et leurs capacités ? Comment leur offrir une vie satisfaisante et épanouissante, au plus près de leurs possibilités ? Voici quelques-unes des questions que pose l’accompagnement au quotidien des adultes lourdement handicapés.

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Malaise et intervention éducative

Article de Jean Sébastien Morvan

Paru dans la revue Empan, n° 112, décembre 2018, pp. 131-138.

Mots clés : Travail social : Métiers, Échec, Handicap, Action éducative, Conflit, Lien social, Distance, Parole

Le champ éducatif est le lieu de malaises divers et différenciés, que la confrontation se produise face au handicap et à la mésadaptation ou face au secteur « normal ». Il est des malaises déstabilisants voire régressants ; l’action éducative n’y résiste pas et s’y avère gravement empêchée. Il est en revanche des malaises structurants et dynamisants ; l’action éducative s’y déploie et y trouve une efficacité. Le dépassement des premiers et la performance des seconds appellent des lieux de parole, de retour et de questionnement qui tendent à cerner ce qu’il en est de l’implication de l’intervenant.

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