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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 1 à 10 sur un total de 60

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L'amitié à l'adolescence : passionnée, sinon rien ? Rencontre avec Pascal Mallet

Article de Pascal Mallet, Jean François Marmion

Paru dans la revue Le Cercle psy, n° 31, décembre 2018-février 2019, pp. 16-19.

Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Adolescent, Amitié, Comportement, Psychologie, Technologie de l'information et de la communication

"Dans cette rubrique, les ados interrogent un psy spécialiste de l'adolescence. Ils ont voté pour le sujet, préparé les questions avec leurs propres mots, et assuré eux-mêmes l'interview. Il est question ici de l'amitié à l'adolescence. "

Gros plan sur les ALSH en milieu rural

Article de Florent Contassot

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 194, décembre 2018, pp. 22-33.

Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Milieu rural, Accueil de loisirs, Mutualité Sociale Agricole, Inégalité, Territoire, Animation, Créativité, Innovation

La fédération nationale Familles rurales, en partenariat avec la Caisse centrale de la MSA, a effectué en 2017 une enquête nationale et une étude de terrain sur les accueils de loisirs sans hébergement (ALSH) implantés en milieu rural. Loin de vouloir opposer ces structures à celles du milieu urbain ou de pointer de mieux comprendre leurs réalités, afin de réfléchir aux aides et dispositifs à mettre en oeuvre pour accompagner le travail des équipes d'animation. Les renseignements recueillis auprès de plus 400 ALSH sont de précieuses informations qui ouvrent une fenêtre sur tout un pan du secteur de l'animation difficile à cerner, car très varié.

Les fabriques du monde rural. Les jeunes au cœur du développement des territoires ruraux

Paru dans la revue Vie sociale, n° 22, novembre 2018, pp. 79-84.

Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Milieu rural, Jeune, Projet éducatif, Intégration, Laïcité, Emploi

Le monde rural connaît toujours les mêmes difficultés structurelles qui limitent son développement : offres d’emploi et de formation rares, difficulté d’accès aux services et aux loisirs, mobilité géographique restreinte, manque de lieux de socialisation… Ces problèmes exposent ses habitants, et plus particulièrement les jeunes, à des situations de précarité ou d’isolement parfois alarmantes.
Pourtant, ces territoires disposent des forces vives adéquates pour subvenir à leurs besoins. Au MRJC, association d’éducation populaire en milieu rural, nous sommes convaincus que les jeunes ruraux ont la capacité d’impulser une nouvelle dynamique dans leur territoire, de structurer des propositions répondant de façon concrète et adaptée aux aspirations de leur bassin de vie et d’y assurer leur propre avenir.

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Jeunes invisibles des zones rurales : quand la prévention spécialisée reste un dispositif pertinent pour « aller vers » eux

Article de Valérie Dubois Orlandi

Paru dans la revue Vie sociale, n° 22, novembre 2018, pp. 85-102.

Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Milieu rural, Jeune, Isolement, Politique sociale, Prévention spécialisée, Non-recours

Actuellement, les jeunes des zones rurales sont peu pris en compte dans leurs particularités, dans leurs attentes et dans leurs besoins par les pouvoirs publics. Aucune politique n’est initiée spécifiquement pour eux. Au contraire, les politiques jeunesse sont calquées sur les besoins des jeunes des quartiers afin d’apporter des solutions à cette jeunesse qui dérange et qui fait peur. Ces politiques sont ensuite étendues aux zones rurales sans qu’elles soient adaptées aux particularités territoriales ou aux fonctionnements des jeunes résidant à la campagne. Ne se sentant pas pris en compte ni écoutés, ces derniers, peu vindicatifs et loin les uns des autres de par l’habitat dispersé, s’isolent peu à peu dans et avec leurs difficultés. L’invisibilité sociale et la non-reconnaissance génèrent alors du repli et le non-recours aux droits. Sur le terrain, la prévention spécialisée est parfois présente dans les zones les plus reculées et peut montrer une véritable capacité à aller vers ces jeunes invisibles des zones rurales.

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Ados : génération porno ?

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 193, novembre 2018, pp. 22-33.

Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Adolescent, Pornographie, Sexualité, Information sexuelle, Animation, Prévention, Accompagnement, Affectivité, Amour, Psychologie du développement, Internet, Érotisme, Masturbation, Abus sexuel

C'est un fait. La plupart des adolescents ont vu un film porno avant l'âge de 14 ans. Depuis 10 ans, avec l'avènement d'Internet dans les foyers, images et films X sont accessibles facilement, sans frein, pour les adultes - avec près d'un adulte sur quatre qui visionne des films pornographiques de manière hebdomadaire et plus d'un sur trois au moins une fois par mois, comme pour les adolescents et les enfants, de plus en plus jeunes. La consommation de porno a-t-elle un impact sur leur sexualité, à un moment clé de leur développement affectif et sexuel ? Internet est-il un allié dans leur éducation sexuelle ? Faut-il s'alarmer ? Interdire ? Condamner ces comportements ? Loin de toute attitude moraliste ou de l'idée de juger les jeunes, il s'agit pour les adultes qui sont à leurs côtés (animateurs, enseignants, éducateurs sportifs, etc.) de comprendre ce "phénomène" de société afin de les accompagner au mieux dans la découverte de leur sexualité.

Petite histoire de la réglementation des ACM

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 193, novembre 2018, pp. 76-81.

Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Accueil collectif de mineurs, Législation, Approche historique, Réforme, Séjour de vacances, Enfant, Adolescent

Pour bien comprendre à quoi servent la règlementation et son évolution, rien de mieux que de se pencher sur l'histoire des textes réglementaires. En voici un aperçu qui en dégage des lignes fortes.

Un espace d'accueil pour les jeunes en difficultés d'insertion sociale. Pratiquer en poète

Article de Elisabeth Serin

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 361, octobre 2018, pp. 71-73.

Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Jeune, Accueil, Insertion sociale, Atelier, Création

Dans un aller-retour entre pratique et tentative de théorisation, puisant notamment chez Michel Foucault et ses « espaces autres », cet article témoigne d’une pratique institutionnelle auprès de jeunes adultes en difficulté d’insertion sociale. Envisager l’analyste comme un « passeur » vers le désir de créer, vers le signifiant, et proposer une réinvention permanente du dispositif et de l’espace analytique s’inscrivent au cœur de cette réflexion.

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Une réalité cachée

Article de Maxime Ricard

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3077, 28 septembre 2018, pp. 6-8.

Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Jeunesse-Adolescence, Santé mentale, Psychiatrie, Adolescent, Enfant, Financement, Établissement social et médicosocial, Droit, Ressources humaines

Du 19 au 21 septembre, Paris accueillait la 22e conférence annuelle du réseau européen des défenseurs des enfants (Enoc) sur le thème « Droits de l’enfant et bien-être, promouvoir la santé mentale ». A cette occasion, le réseau a publié un rapport sur le sujet et des recommandations afin d’améliorer la qualité des soins et de l’accompagnement.

Pour un retour à l’esprit de l’ordonnance de 1945

Article de Sarah Bos

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3077, 28 septembre 2018, p. 14.

Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Justice-Délinquance, Justice des mineurs, CEF, Prison, Réinsertion sociale, PJJ, Éducation, Accompagnement

Développer une palette diversifiée des structures d’accueil, assurer une meilleure insertion professionnelle… Les 12 propositions de la mission d’information du Sénat sur la réinsertion des mineurs enfermés, présentées mercredi 26 septembre, visent, en creux, à renouer avec l’esprit de l’ordonnance de 1945 : la primauté de l’éducatif sur le répressif.