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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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L'être en musique

Article de Magalie Tronc, Caroline Médina, Alexandre Fauvellière

Paru dans la revue EJE Journal, n° 55, octobre-novembre 2015, pp. 18-37.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Culture-Loisirs, Musique, Sommeil, Interaction, Comptine, Musicothérapie, Éveil, Atelier, Marionnette, Voix, Espace transitionnel

Sur quoi s'appuient les projets pédagogiques ?

Article de Laurence Rameau, Josette Serres

Paru dans la revue EJE Journal, n° 55, octobre-novembre 2015, pp. 48-50.

Mots clés : Enfance-Famille, Projet pédagogique, Projet éducatif, Pratique éducative, Développement cognitif, Psychologie du développement

Les transmissions : attention à l'orthodoxie !

Article de Frédérique Hirn, Véronique Féron

Paru dans la revue EJE Journal, n° 55, octobre-novembre 2015, pp. 53-55.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Transmission, Communication, Relation équipe éducative-famille

S'éveiller sur le sommeil

Article de Philippe Duval

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de la petite enfance, n° 96, septembre-octobre 2015, pp. 23-25.

Mots clés : Sommeil, Cerveau, Fonction

L'observation professionnelle comme dénominateur commun d'un territoire

Article de Marie Cécile Abela, Marie Paule Le Gat, Jean François Robineau

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de la petite enfance, n° 96, septembre-octobre 2015, pp. 60-64.

Mots clés : Observation, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Territoire, Méthodologie

Empathie et sens de la justice

Article de Agnès Florin

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de la petite enfance, n° 96, septembre-octobre 2015, pp. 54-55.

Mots clés : Jeune enfant, Empathie, Réparation

Comment fonctionne l'accueil des jeunes enfants ?

Article de Laurence Rameau

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de la petite enfance, n° 96, septembre-octobre 2015, pp. 26-44.

Mots clés : Mode de garde, Jeune enfant, Assistant maternel, RAM, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Crèche collective, Halte-garderie, Crèche familiale, Multi-accueil, Crèche parentale, Micro-crèche, Jardin d'enfants, Projet, Création, Gestion, CAF, PMI, Professionnel de l'enfance

Prévention de la radicalisation : quelle place pour le travailleur social ?

Article de Laetitia Delhon, Ouisa Kies

Paru dans la revue Lien social, n° 1168, 3 au 16 septembre 2015, pp. 25-31.

Mots clés : Travailleur social, Intégrisme, Islam, Prévention spécialisée, Religion, Laïcité, Prison, Recherche-action

Le travail social comme outil de prévention a été absent des annonces qui ont suivi les attentats de janvier. Et le manque de formation des éducateurs spécialisés en matière de radicalisation s’est fait criant, à mesure que ce phénomène a pris de l’ampleur. Malgré tout, sur le terrain, les travailleurs sociaux se sont emparés de cette problématique et ont commencé à y répondre. Entre écoute d’une parole libérée – sans tabou aucun – et maintien des liens sociaux, leur rôle est plus que jamais essentiel pour renverser une tendance qui n’a rien de fatidique.

Un dispositif pour les jeunes migrants. Une pause dans le périple

Article de Sandra Mignot

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 2923, 4 septembre 2015, pp. 26-30.

Mots clés : Immigration-Interculturalité, Jeunesse-Adolescence, MINEUR ETRANGER ISOLE, Accueil d'urgence, Accueil temporaire, Accueil de jour, Insertion sociale, Insertion professionnelle, France Terre d'Asile, Pas de Calais

A Saint-Omer, dans le Pas-de-Calais, la Maison du jeune réfugié propose d'accueillir les mineurs isolés étrangers, pour un moment de répit dans leur long voyage vers l'Angleterre ou pour un projet de stabilisation. Le plus difficile est de gagner la confiance des jeunes...