PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Paru dans la revue Education permanente, n° 211, avril-juin 2017, 179-187.
Mots clés : Travail social : Formation, VAE, Accompagnement, Intimité, Relation pédagogique, Dossier, Émotion
La démarche de VAE est chargée sur le plan émotionnel, à la fois pour l'accompagné mais aussi pour l'accompagnateur qui prépare le candidat à des découvertes singulières, dont il pourra tirer une réassurance, des compétences nouvelles et une dynamique d'apprentissage.
Paru dans la revue Education permanente, n° 206, janvier-mars 2016, pp. 75-85.
Mots clés : Travail social : Formation, Tutorat, Formation alternée, Formation, Cadre, Chef de service éducatif, Travail social, Transmission, Savoir, Pratique professionnelle, Stagiaire, CAFERUIS, DEIS, Accompagnement, Recherche-action
Paru dans la revue Education permanente, n° 205, décembre 2015, pp. 9-20.
Mots clés : Travail social : Formation, Accompagnement, Recherche, Formateur, Chercheur, Témoignage, HISTORIQUE, Formation, Adulte, Récit de vie, Ingénierie de la formation, Biographie, Acquis, Expérience, Savoir, Acquisition des connaissances, Auto-apprentissage, Desroche (Henri)
Paru dans la revue Education permanente, n° 205, décembre 2015, pp. 41-52.
Mots clés : Travail social : Formation, Accompagnement, Formation, Profession, Rite de passage, Initiation, Littérature, Action collective, Empowerment, Confiance