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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Formation en alternance, la nouvelle donne

Article de Aurélia Descamps, Philippe Clery-Melin

Paru dans la revue Direction(s), n° 180, novembre 2019, pp. 30-31.

Mots clés : Travail social : Formation, Formation alternée, Contrat d'apprentissage, Financement, OPCA, Compétence, Contrat de professionnalisation, Travail social, Établissement social et médicosocial, Stage, Réforme

De nouvelles perspectives se sont ouvertes aux employeurs du secteur social et médico-social en matière de formation en alternance. La loi Avenir professionnel de septembre 2018 a contribué à leur faciliter l'accès au contrat d'apprentissage.

La formation des salariés en situation de travail

Article de Aurélia Descamps, Sabrina Dougados

Paru dans la revue Direction(s), n° 179, octobre 2019, pp. 30-31.

Mots clés : Travail social : Formation, Formation professionnelle continue, Travail, Financement, Législation, Compétence, Droit du travail, Établissement social et médicosocial, OPCA

La formation sur les lieux même de travail est une modalité pédagogique désormais reconnue par la loi. Sa flexibilité ne doit pas faire oublier les exigences qui garantissent son efficacité. A savoir, le respect du parcours entre analyse de la situation, actions de formation, réflexion et évaluation.

Le CPF nouvelle formule

Article de Aurélia Descamps

Paru dans la revue Direction(s), n° 178, septembre 2019, pp. 42-43.

Mots clés : Travail social : Formation, Compte personnel de formation, Réforme, Formation professionnelle continue, Employeur, Compétence, Congé de formation, Évolution de carrière

Cette année, le fonctionnement du compte personnel de formation (CPF) évolue. Quant au congé individuel de formation (CIF), il disparaît au profit du CPF de transition. Au sein de ces dispositifs "salariés-centrés", quel est le rôle des employeurs ?