Épistémologie de la continuité expérientielle et modes de raisonnement en recherche-Action-Formation : une alternance dialogique à penser

Article de Noël Denoyel

Paru dans la revue Forum, n° 151, mai 2017, pp. 49-60.

Mots clés : Travail social : Formation, Expérience, Épistémologie, Relation pédagogique, Formation alternée, Recherche-action

M’appuyant sur mon expérience d’acteur de l’alternance, je m’attache à montrer l’importance anthropologique qu’offre une pédagogie de l’alternance en accompagnant dialogiquement « habitude d’agir et habitude de penser » par le croisement de la recherche, de l’action et de la formation....

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Accompagnement collectif en recherche universitaire et pragmatique de l’interrogativité

Article de Noël Denoyel

Paru dans la revue Education permanente, n° 205, décembre 2015, pp. 151-162.

Mots clés : Travail social : Formation, Accompagnement, Compétence, Recherche universitaire, Expérience, Pratique professionnelle

Métiers de l'accompagnement, savoirs expérentiels et formation universitaire : retour réflexif à l'occasion des 20 ans du master "IFAC"

Article de Hervé Breton, Noël Denoyel, Gaston Pineau

Paru dans la revue Education permanente, n° 205, décembre 2015, pp. 163-175.

Mots clés : Travail social : Formation, Ingénierie de la formation, Profession, Formateur, Accompagnement, Formation, Université