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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Diplôme universitaire : interagir auprès des adolescents difficiles

Article de Rémi Barbet

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3260, 20 mai 2022, pp. 26-27.

Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Formation supérieure, Méthodologie, Adolescent, Jeune en difficulté, Pratique professionnelle

Le diplôme universitaire « Adolescents difficiles : approche psychopathologique et éducative » s’adresse chaque année aux professionnels amenés à travailler avec des jeunes de cette tranche d’âge. Son objectif ? Proposer une formation transversale à l’ensemble des institutions et créer des espaces d’échange de pratiques.

Formation : prévenir les conduites à risques des adolescents

Article de Rémi Barbet

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3257, 29 avril 2022, pp. 30-31.

Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Adolescent, Collège, Conduite à risque, Comportement social, Psychologie, Formation, Travailleur social, Développement, Programme d'enseignement, Prévention, Groupe de parole, Relation, Lien social, Jeu de rôles

Déployé en Seine-Saint-Denis et à Paris, Mission Papillagou est un programme de développement des compétences psychosociales des collégiens. Depuis son implantation en Ile-de-France, plus d’une centaine de professionnels ont été formés à cet outil favorisant la prévention des risques et le travail en partenariat.