Article de Jacques Trémintin, Thomas Viltard
Paru dans la revue Lien social, n° 1316, 26 avril au 9 mai 2022, pp. 18-24.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, SESSAD, Enfant handicapé, Approche historique, Intégration scolaire, ULIS, Pluridisciplinarité, Accompagnement, Famille, Intervention à domicile, École, Loire Atlantique, Paris
Ces dernières années, les services d’éducation spéciale et de soins à domicile (Sessad) ont connu une croissance insolente. La source de ce succès ? La conjugaison de deux ambitions contemporaines : la pluridisciplinarité et le hors-les-murs.
- Services d’éducation spéciale et de soins à domicile
- Sur le terrain - Un SSEFS en action
- Entretien avec Thomas Viltard - De l’école aux familles : le quotidien d’un Sessad
Article de Jacques Trémintin, Sophie Pontzeele
Paru dans la revue Lien social, n° 1217, 16 novembre au 13 décembre 2017, pp. 21-29.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Handicap-Situations de handicap, Enfance en danger, Enfant handicapé, Équipe pluridisciplinaire, Réseau, Action sociale et médicosociale, Enseignement, Conseil départemental, Justice, MDPH, SEPIA (Service éducatif psychothérapeutique institutionnel pour enfants et adolescents), Réseau Ado 66, DEAT (Dispositif expérimental d'accueil transitoire), GEPSo (Groupement national des établissements publics sociaux et médico-sociaux), Côtes d'Armor, Haute Savoie, Pyrénées Orientales, Nord
L’articulation entre l’enfance en danger et l’enfance en situation de handicap n’est plus une option ou un choix. Elle est devenue une impérieuse nécessité.