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Article de Thomas Sévignon, Sylviane Giampino
Paru dans la revue Lien social, n° 1335, 14 au 27 mars 2023, pp. 18-24.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Petite enfance-Périnatalité, Enfant handicapé, Inclusion, Jeune enfant, Crèche, Assistant maternel, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Loi, Professionnel de l'enfance, Formation, Financement, Service public, Accueil inconditionnel, Une souris verte, Lyon
Malgré des déclarations volontaristes du gouvernement et des bénéfices reconnus, l’inclusion des enfants en situation de handicap dans le secteur de la petite enfance bégaie encore. Pour les familles, trouver une place en crèche ou auprès d’assistantes maternelles reste souvent synonyme de galère.
-Accueil Petite Enfance : Le handicap cherche l’inclusion
-Crèche inclusive : Un accueil inconditionnel
-Entretien avec Sylviane Giampino : Changer d’échelle
Article de Claudine Colozzi, Catherine Derouette
Paru dans la revue Lien social, n° 1333, 14 au 27 février 2023, pp. 18-24.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Polyhandicap, Enfant handicapé, Communication, Cognition, IEM, Scolarisation, Enseignement spécialisé, Outil, Appareillage, Développement cognitif, Apprentissage, Nord, Houplines
Il est désormais reconnu que les enfants polyhandicapés possèdent des capacités cognitives. L’usage de nouveaux outils de communication a permis aux professionnels de s’extraire du non-verbal et de proposer un meilleur accompagnement. Pourtant, seulement un enfant sur quatre est scolarisé. Il reste encore du chemin à accomplir pour ne pas enfermer ces enfants dans leurs limitations.
Enfants polyhandicapés : Changer le regard sur leurs capacités
Expérience Pédagogique : Des capacités cognitives insoupçonnées
Entretien avec Catherine Derouette : « S’émerveiller de tous petits progrès »
Article de Jacques Trémintin, Thomas Viltard
Paru dans la revue Lien social, n° 1316, 26 avril au 9 mai 2022, pp. 18-24.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, SESSAD, Enfant handicapé, Approche historique, Intégration scolaire, ULIS, Pluridisciplinarité, Accompagnement, Famille, Intervention à domicile, École, Loire Atlantique, Paris
Ces dernières années, les services d’éducation spéciale et de soins à domicile (Sessad) ont connu une croissance insolente. La source de ce succès ? La conjugaison de deux ambitions contemporaines : la pluridisciplinarité et le hors-les-murs.
- Services d’éducation spéciale et de soins à domicile
- Sur le terrain - Un SSEFS en action
- Entretien avec Thomas Viltard - De l’école aux familles : le quotidien d’un Sessad
Article de Marc Olano, Michel Chauvière
Paru dans la revue Lien social, n° 1303, 19 octobre au 1er novembre 2021, pp. 18-24.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap, Établissement social et médicosocial, Désinstitutionnalisation, Plateforme, Enfant handicapé, Profession libérale, Libéralisme, Intégration scolaire, Inclusion, Var
Dossier : Handicap
-La fin des institutions ?
-Plateformes : Coordonner, orienter, libéraliser ?
-Entretien avec Michel Chauvière : Vers l’ubérisation du travail social ?
Depuis plusieurs années, le comité des droits des personnes handicapées de l’ONU incite la France à revoir sa politique de prise en charge du handicap. Un nouveau rapport incrimine de nouveau les établissements médico-sociaux.
Article de Marc Olano
Paru dans la revue Lien social, n° 1295, 11 au 24 mai 2021, pp. 12-13.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Intégration scolaire, Enseignant, Éducateur spécialisé, Enfant handicapé, Formation, UNAPEI
Créées par une circulaire de 2019, les équipes mobiles d’appui médico-social à la scolarisation (EMAMS) sont actuellement en phase d’expérimentation dans plusieurs coins de France. Rencontre avec celle du secteur d’Alès / Bagnols-sur-Cèze dans le Gard.
Article de Katia Rouff Fiorenzi
Paru dans la revue Lien social, n° 1278, 1er au 14 septembre 2020, p. 10.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, CMPP, Autisme, ARS, Enfant handicapé, Nouvelle Aquitaine
L’agence régionale de santé souhaite reconvertir les centres médico-psycho-pédagogiques en plateformes de diagnostic précoce de l’autisme, sacrifiant au passage 60 000 enfants souffrant d’autres troubles.
Article de Katia Rouff Fiorenzi, Geneviève Avenard
Paru dans la revue Lien social, n° 1221, 23 janvier au 05 février 2018, pp. 22-29.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Enfant handicapé, CAMSP, Admission, Médecine libérale, Prise en charge, Réseau, Milieu rural, Profession paramédicale, Soutien à la parentalité, CPAM, Défenseur des enfants, ANECAMSP (Association nationale des équipes contribuant à l'action médico sociale précoce), Brioude
Les centres d’action médico-sociale précoce assurent la prise en charge globale et pluridisciplinaire d’enfants âgés d’un jour à six ans qui présentent des troubles du développement, pathologies ou handicaps. Mais leur vocation à agir le plus tôt possible se heurte au manque de places et aux disparités territoriales.
Article de Régine Scelles, Katia Rouff Fiorenzi
Paru dans la revue Lien social, n° 1220, 11 au 24 janvier 2018, pp. 32-33.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Enfant handicapé, Maltraitance, Agressivité, Fratrie
Vulnérable, l'enfant handicapé court le risque de subir de la maltraitance au sein de la fratrie ou à l'école. Des adultes vigilants peuvent la prévenir.
Article de Frédérique Arbouet
Paru dans la revue Lien social, n° 1217, 16 novembre au 13 décembre 2017, pp. 18-20.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Personne handicapée, Musique, Atelier, Polyhandicap, Enfant handicapé, Moullet (Patrice), Association Mosaïques, OMNI (Objet musical non identifié), BAO-PAO (Baguette assistée par ordinateur-Puce à l'oreille)
"La musique adoucit les mœurs", dit le proverbe populaire. Et si sa pratique instrumentale permettait de dépasser le handicap ? Des créateurs - musiciens ingénieurs - conçoivent et réalisent des instruments de musique fédérateurs de rencontres et de liens.
Article de Jacques Trémintin, Sophie Pontzeele
Paru dans la revue Lien social, n° 1217, 16 novembre au 13 décembre 2017, pp. 21-29.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Handicap-Situations de handicap, Enfance en danger, Enfant handicapé, Équipe pluridisciplinaire, Réseau, Action sociale et médicosociale, Enseignement, Conseil départemental, Justice, MDPH, SEPIA (Service éducatif psychothérapeutique institutionnel pour enfants et adolescents), Réseau Ado 66, DEAT (Dispositif expérimental d'accueil transitoire), GEPSo (Groupement national des établissements publics sociaux et médico-sociaux), Côtes d'Armor, Haute Savoie, Pyrénées Orientales, Nord
L’articulation entre l’enfance en danger et l’enfance en situation de handicap n’est plus une option ou un choix. Elle est devenue une impérieuse nécessité.