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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Les rapports d'activité harmonisés : une meilleure connaissance de l'offre d'accompagnement des SESSAD et des parcours des jeunes accompagnés en région Grand Est

Article de Thibault Marmont, Marie Claude Martinez, Marjorie Hoenen

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 540-541, mai-juin 2021, pp. 75-91.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Jeune, Handicap sensoriel, Handicap moteur, Handicap psychique, Handicap mental, Autisme, Polyhandicap, SESSAD, Accompagnement, Scolarisation, ARS, Grand Est

L'étude des rapports d'activité harmonisés (RAH), réalisée à la demande de l'Agence Régionale de Santé Grand-Est, présente une analyse quantitative de données transmises par les établissements et services médico-sociaux (ESMS) du secteur Enfance de la région Grand-Est, pour l'année 2019. L'enquête collecte et traite les données des 350 IME, DITEP, EEAP, IEM, IES, SESSAD du territoire.
Cet article restitue les principaux résultats concernant l'activité des SESSAD et la situation des jeunes accompagnés - hors SESSAD, ITEP ou "TCC". 107 SESSAD assurent des accompagnements dans la région, 96 ont répondu à l'enquête portant sur les données de 2019, soit un taux de retour de 90%.

Du visible à l'invisible, handicaps et accompagnements

Article de Vanessa Bulain, Ivy Daure, Frédéric Salaun, et al.

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 348, juin 2017, pp. 14-45.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap, Accompagnement, Polyhandicap, Handicap moteur, Handicap psychique, Psychothérapie, Handicap mental, TIERCE PERSONNE, Famille, Parents, Cerveau, Logement, Lieu de vie, Psychologie clinique

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Prendre en compte des modifications des liens d'attachement : distance - rupture - séparation

Article de Josette Brizais, Claire Martin

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 470-471, juillet-août 2015, pp. 101-109.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap mental, Polyhandicap, MAS, Foyer d'accueil médicalisé, Attachement, Relation interpersonnelle, Relation travailleur social-usager, Distance, Séparation, Rupture, Accompagnement, Projet d'établissement, Changement

En MAS et en FAM, les personnes accueillies tissent des liens d'attachement avec les autres personnes accueillies ainsi qu'avec les professionnels (...) Comment les modifications des liens d'attachement sont-elles prises en compte dans le cadre de réflexions partagées et dans les projets d'établissement ?

Favoriser la citoyenneté et la participation à différentes instances internes et externes

Article de Clotilde Chohin, Carole Peintre, Didier Provost

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 470-471, juillet-août 2015, pp. 111-122.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap mental, Polyhandicap, MAS, Foyer d'accueil médicalisé, Participation, Citoyenneté, Droits des usagers, Conseil de la vie sociale, Projet d'établissement, Accompagnement, Vidéo, Information, Environnement social

La qualité de la vie est aussi liée à la possibilité de pouvoir s'exprimer au niveau collectif, de l'établissement ou de la cité. Les MAS et FAM accueillent des publics diversifiés dont les besoins et les attentes vis-à-vis de l'expression et de la participation sont très diverses...

Ajuster les outils de communication de la vie quotidienne pour contribuer à la qualité de vie

Article de Monique Piteau Delord, Frédéric Ghyselin, Yannick Arzel

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 470-471, juillet-août 2015, pp. 131-138.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap mental, Polyhandicap, Communication, Accompagnement, Adaptation, Informatique, Image, Projet d'établissement, Vidéo, Photographie, Information, Vie quotidienne, Vie institutionnelle, Participation, Qualité de la vie

La question de la communication constitue un principe clef du décret du 20 mars 2009 (...) Au sein d'un même établissement, des personnes accueillies présent des troubles de la communication plus ou moins importants...

Reconnaître et accompagner la vie affective et sexuelle des personnes

Article de Catherine Saugeot, Sophie Leroi, Laurent Ordureau

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 470-471, juillet-août 2015, pp. 89-96.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap mental, Sexualité, Affectivité, Relation, Accompagnement, MAS, Foyer d'accueil médicalisé, Besoin, Projet d'établissement, Droits des usagers, Information, Travailleur social, Formation, Polyhandicap

Le droit à vivre leur vie affective et sexuelle est consacré juridiquement mais l'effectivité de ce droit constitue un défi pour les établissements. Comment inscrire cette dimension dans le projet institutionnel ?