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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Vieillissement : la double peine du handicap

Article de Laurence Ubrich, Maxime Ricard, Danielle Michelet Coutama

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3274, 16 septembre 2022, pp. 6-13.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Grand âge-Vieillissement, Handicap, Personne âgée, Vieillissement, Prise en charge, Problématique, Besoin, Accompagnement, Autonomie, Changement

Dossier composé de trois articles :
Vieillissement : la double peine du handicap
Rester autonome le plus longtemps possible
« Il faut changer la logique d’accompagnement »

Jardins thérapeutiques : la nature soigne et apaise

Article de Maxime Ricard, Kevin Charras

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3171-3172, 31 juillet 2020, pp. 14-16.

Mots clés : Grand âge-Vieillissement, Handicap-Situations de handicap, Jardinage, Lien social, EHPAD, Handicap, Milieu naturel, Soin, Établissement social et médicosocial, Haute Gironde

Dossier composé de trois articles :
Jardins thérapeutiques : la nature soigne et apaise
« Il n’y a pas de recette particulière pour élaborer un jardin »
Oréda : la biodiversité au soutien d’une association de maintien à domicile

Assistance sexuelle : entre fantasmes et réalités

Article de Sophie Massieu, Maxime Ricard

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3148, 21 février 2020, pp. 6-10.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Sexualité, Assistance sexuelle, Éthique, Souffrance psychique, Témoignage, Confiance, Formation professionnelle

Dossier composé de 5 articles :
- Assistance sexuelle : entre fantasmes et réalités
- Fabrice Flageul, la cinquantaine accompagnant sensuel et sexuel depuis 2015 : « Il faut être solide »
- Adeline, 33 ans accompagnée depuis trois ans : « J’ai pu me reconnecter à mon corps »
- Laura, 46 ans fonctionnaire, sexothérapeute et accompagnante sexuelle depuis un an et demi : « Je n’ai pas du tout l’impression de me prostituer »
- « Nous n’enseignons pas comment faire l’amour »

Vers un changement nécessaire de paradigme

Article de Maxime Ricard

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3096, 1 février 2019, pp. 6-8.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Grand âge-Vieillissement, Changement, Réforme, EHPAD, Accompagnement, Dépendance, Lieu de vie, Soins palliatifs

Le congrès Age 3 et handicap organisé à Paris le 22 janvier, intitulé « De la transition démographique à la transformation de nos établissements et services », et le 11e colloque de la Fnadepa, qui s’est tenu le 23 janvier à Paris, ont montré qu’il était nécessaire de réformer l’Ehpad. Mais quelles alternatives proposer ? Quel modèle d’accompagnement et de soins mettre en place ? Comment répondre efficacement aux enjeux des prochaines décennies ? Eléments de réponse.

Les parcours professionnels en observation

Article de Maxime Ricard

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3083, 9 novembre 2018, p. 16.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Travail-Emploi, Travailleur handicapé, Travail, Parcours professionnel, Handicap, Individu, Accès aux droits, Information, Accompagnement

La Fnath a présenté, le 5 novembre, les enseignements de son Observatoire des parcours professionnels des victimes du travail et des personnes handicapées, mis en place dans le cadre d’une convention avec l’Agefiph.

Un plan pour l’école inclusive

Article de Maxime Ricard

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3081, 26 octobre 2018, pp. 6-8.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Ecole-Enseignement, Enfant handicapé, Scolarisation, Intégration, Inclusion

Le 22 octobre 2018, Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, et Sophie Cluzel, secrétaire d’État chargée des Personnes handicapées, ont lancé la concertation « Ensemble pour une école inclusive », devant le Conseil national consultatif des personnes en situation de handicap (CNCPH), et ce, trois jours après la fin du colloque « Ensemble ! Regard international sur l’éducation inclusive » auquel ils ont pris part.

Un générateur de solidarité pour les « sans solution »

Article de Maxime Ricard

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3073, 31 août 2018, pp. 6-9.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Accompagnement, Personne handicapée, Prise en charge, Établissement social et médicosocial, Solidarité, Aidant familial, Éveil, UNAPEI (Union nationale des associations de parents de personnes handicapées mentales et de leurs amis)

Dossier contenant trois articles :

Un générateur de solidarité pour les « sans solution »
Un parcours du combattant
Une crèche pas comme les autres

Institution et inclusivité

Article de Maxime Ricard

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3070, 20 juillet 2018, p. 10.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Établissement social et médicosocial, Handicap, Intégration

Le nombre de personnes handicapées accueillies dans des établissements et services médico-sociaux s’élevait à près de 500 000 fin 2014, soit une hausse de 5,7 % par rapport à 2010, selon une étude de la DREES publiée le jeudi 12 juillet. Mais cette évolution n’est pas antinomique avec l’inclusivité.

Nous vieillirons ensemble

Article de Maxime Ricard

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3054, 30 mars 2018, pp. 8-9.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Trisomie, Intégration scolaire, Vieillissement, Prise en charge

La trisomie 21, aussi appelée "syndrome de Down", est l'anomalie génétique la plus fréquente. Elle touche près de 60 000 personnes en France et se traduit par la présence d'un chromosome en plus sur la 21e paire de chromosomes. Elle se caractérise d'abord par une déficience intellectuelle plus ou moins sévère en fonction des cas.

Trisomie 21 : l'impossible inclusion ?

Article de Maxime Ricard

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3054, 30 mars 2018, pp. 10-11.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Trisomie, Dépistage, Intégration scolaire, Scolarisation, Insertion professionnelle, Accompagnement, ARS, Financement

Organisé par l'Association française pour la recherche sur la trisomie (AFRT), un colloque, qui s'est tenu les 22, 23 et 24 mars à l'université de Versailles Saint-Quentin-en Yvelines, dans le cadre de l'édition 2018 de la Journée mondiale de la trisomie 21, a mis en lumière deux éléments. D'une part, le taux de naissance d'enfants trisomiques tend à diminuer en raison de la fiabilité grandissante des tests de dépistage dont le résultat amène à un recours plus fréquent à l'avortement. De l'autre, parce qu'il est un handicap plus lourd et plus visible, l'intégration des trisomiques est plus difficiles que celle des autres personnes handicapées. Explications.