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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Le combat de l'échec scolaire par le partenariat école-famille

Article de Daniela Caprioara, Mariana Dumitru, Monica Moraru, et al.

Paru dans la revue Pensée plurielle, n° 46, 2017, pp. 33-47.

Mots clés : Ecole-Enseignement, Échec scolaire, Décrochage scolaire, Prévention, Partenariat, Parents, École, Roumanie

La famille représente la première instance de socialisation, où l’on apprend les notions morales, les modèles de conduite, les attitudes et les sentiments. L’étude que nous proposons présente un programme d’intervention éducative pour prévenir et combattre l’échec scolaire et donc le décrochage. Le programme vise à promouvoir et valoriser le partenariat école-famille par une véritable implication des parents dans le soutien de l’éducation.

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L'enseignement obligatoire en Roumanie : repères législatifs

Article de Daniela Caprioara

Paru dans la revue Pensée plurielle, n° 46, 2017, pp. 11-17.

Mots clés : Ecole-Enseignement, Enseignement, Enseignement secondaire, Organisation, Législation, Roumanie

Dans ce texte, nous vous présentons les valeurs qui sous-tendent le système éducatif, les objectifs poursuivis ainsi que les principaux aspects de la structure organisationnelle.

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