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Article de Héloïse Lhérété, Delphine Espagno Abadie, Renan Larue, et al.
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 321, janvier 2020, pp. 30-59.
Mots clés : Culture-Loisirs, Littérature, Lecture, Livre, Pouvoir
Article de Isabelle Wackenier
Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 204, décembre 2019, pp. 42-57.
Mots clés : Culture-Loisirs, Musée, Culture, Patrimoine culturel, Approche historique, Inégalité, Art, Peinture, Animation
Alors que les musées développent des initiatives pour attirer un public le plus large possible, leur fréquentation, à l'instar des théâtres et autres lieux culturels, est toujours réservée à un public averti, urbain et cultivé. Pourtant, le musée est un lieu de conservation de notre patrimoine (culturel, scientifique, historique) commun, qui a pour vocation de mettre ses collections à la disposition de tous les publics, même les plus "empêchés", comme les malades, les personnes détenues... Or, les catégories sociales les plus modestes, les plus éloignées de ces lieux n'y entrent pas. Un appel pour les professionnels de l'animation qui, au-delà des activités de loisirs et de consommation, peuvent impulser des habitudes, accompagner leur public et être, à travers leurs actions, des acteurs de réduction des inégalités sociales. La visite au musée prend alors tout son sens !
Transmettre sa passion pour l'art, désacraliser le musée, lever les freins à sa fréquentation, dont la peur, c'est la mission de Sarah Choux, médiatrice culturelle des Beaux-Arts de Bordeaux. Un savoir-faire qu'elle partage volontiers avec les animateurs en les accompagnant dans leur découverte du musée et des oeuvres.
Article de Olivier Filhol
Paru dans la revue Vie sociale et traitements VST, n° 144, 4e trimestre 2019, pp. 6-11.
Mots clés : Culture-Loisirs, Création, Créativité, Éducation populaire, Art, Mixité sociale, Activité culturelle
L’auteur a eu le plaisir de rencontrer et d’accompagner un certain nombre de participants dans le cadre du Collectif Les Arts à souhait de Bergerac, association qui s’est fixé comme projet de réunir deux mondes souvent séparés, étrangers l’un l’autre, et qui ont entretenu pendant longtemps des rapports marqués du sceau de la méfiance et du dénigrement : la culture et le social. Ainsi, ce collectif tente de remettre en question la notion même de chef d’œuvre pour laisser place à une dimension plus ouverte, démocratique et vivante de l’œuvre en train de se créer, à travers un travail centré sur l’humain, en s’attachant aux personnes, à leur itinéraire, leurs sensibilités, leurs goûts et leurs désirs.
Article de Elsa Gambin
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3134, 15 novembre 2019, pp. 36-37.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Culture-Loisirs, Personne handicapée, Technologie de l'information et de la communication, Technologie numérique, Lecture, Bibliothèque
En Loire-Atlantique, l’Association pour adultes et jeunes handicapés (Apajh) vient de créer une application nommée Lilab, une bibliothèque numérique adaptée aux troubles dys. En partenariat avec la société MobiDys, les livres disponibles disposent tous d’une trousse à outils qui permet à l’enfant de retrouver une relation apaisée à la lecture.
Article de Florent Contassot, Marc Guidoni, Keiko Iwahashi
Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 202, octobre 2019, pp. 22-34.
Mots clés : Culture-Loisirs, Animation, Voyage, Accueil périscolaire, Activité périscolaire, Brésil, Japon, Etats Unis d'Amérique, Québec (Province du), Haïti, Polynésie française, Angleterre, Suisse, France
Le Journal de l'Animation évoque chaque mois le quotidien de l'animateur et les valeurs éducatives et citoyennes qu'il nous faut défendre. Parce qu'à nos yeux, l'animation tient une place essentielle au sein de la société française. Elle permet aux enfants et aux adolescents, dès l'âge de 3 ans, de bénéficier d'activités culturelles, artistiques et sportives... d'apprendre et de se construire avec l'autre.
Mais qu'en est-il ailleurs dans le monde ? Y a-t-il aussi une animation périscolaire et extrascolaire ? Quelles structures s'en chargent ? Et quels animateurs ? Voici quelques-unes des questions auxquelles nous répondons dans ce dossier. Ce voyage autour du monde nous mènera du Brésil au Japon, en passant par les Etats-Unis, le Québec, l'île d'Haïti, la Polynésie française, l'Angleterre, la Suisse...
Article de Sylvana Specq, Céline Fleuet, Laure Coutier, et al.
Paru dans la revue EJE Journal, n° 78, août-septembre 2019, pp. 22-42.
Mots clés : Culture-Loisirs, Enfance-Famille, Spectacle, Jeune enfant, Culture, Créativité, Échange, Émotion, Art
Article de Alice Tellier
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 271, juillet 2019, p. 6.
Mots clés : Culture-Loisirs, Petite enfance-Périnatalité, Éveil, Éducation artistique, Culture, Politique culturelle
Article de Elliot Cerin, Alain Cantarutti
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3117, 28 juin 2019, pp. 24-28.
Mots clés : Culture-Loisirs, Éducation populaire, Rapport, Conseil économique social et environnemental, Lien social, Solidarité, Société, Technologie numérique, Service civique volontaire, État, Financement, Centre social
Dossier composé de trois articles :
- Pour une juste reconnaissance de l’éducation populaire
- « Une forme de sclérose de la gouvernance »
- « Un socle de sérénité territoriale »
Article de Frédérique Arbouet
Paru dans la revue Lien social, n° 1252, 28 mai au 10 juin 2019, pp. 18-19.
Mots clés : Culture-Loisirs, Accueil enfant-parents, Quartier, Innovation sociale, Café, Animation socioculturelle, Intergénérationnel, Paris
A Paris, le Cafézoïde, un café dédié aux enfants et adolescents de 0 à 16 ans et leurs familles, ouvert, alternatif et coopératif propose depuis dix-sept ans une animation culturelle de quartier, où petits et grands se rencontre.
Article de Martin Legros, Clara Degiovanni, Serge Money, et al.
Paru dans la revue Philosophie magazine, n° 130, juin 2019, pp. 40-63.
Mots clés : Culture-Loisirs, Communication, Expression orale, Philosophie, Parole, Émotion, Débat, Démocratie, Voix, Peur
On l’enseigne, le promeut, lui trouve des vertus politiques, voire thérapeutiques : longtemps frappé de suspicion, l’art de l’éloquence passionne nos contemporains et revitalise la conversation démocratique. Mais des règles antiques de la rhétorique aux techniques de storytelling en vogue, parle-t-on encore de la même chose ?