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Article de Christophe Laviallle, Michel Lallement, Yves Déloye, et al.
Paru dans la revue Idées économiques et sociales, n° 195, mars 2019, 78 p..
Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Économie, Sociologie, Discipline scolaire, Enseignement, Approche historique, Presse, Théorie, Savoir, Méthode pédagogique
Ce numéro spécial retrace cinquante ans de SES à travers les quatre disciplines fondatrices : l’économie, la sociologie, la science politique et l’histoire. Il est complété par les témoignages de mes prédécesseurs, Henri Lanta et Pascal Combemale, de collègues qui ont vécu l’évolution de la discipline sur cette période et d’un hommage rendu à Marcel Roncayolo, véritable père fondateur des SES.
Article de Nicolas Piluso
Paru dans la revue Idées économiques et sociales, n° 194, décembre 2018, pp. 56-61.
Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Chômage, Théorie, Marché du travail, Économie, Modèle, Courant de pensée, Keynes (John Maynard)
Les travaux de Keynes sur la question du chômage ont donné lieu à de multiples développements théoriques. Parmi eux, le modèle WS-PS est l’aboutissement d’une recherche des fondements microéconomiques du chômage involontaire. Son échec à rendre compte de façon pertinente des situations de chômage dans les différents pays développés a conduit les économistes à renouveler l’analyse en termes de défauts de coordination et d’équilibres multiples. De leur côté, les postkeynésiens ont développé un modèle de chômage involontaire qui se veut plus fidèle aux écrits de Keynes mais qui exhibe également des équilibres multiples.
Article de Ludovic Desmedt
Paru dans la revue Idées économiques et sociales, n° 194, décembre 2018, pp. 62-67.
Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Monnaie, Technologie numérique, Évolution, Libéralisme, Économie, Économie sociale et solidaire, Ambivalence, Argent, Bitcoin
Conçu par ses inventeurs comme le fondement d'un nouvel ordre monétaire, le bitcoin semble avoir été rattrapé par la finance et devenir l'occasion de spéculations juteuses...
Article de Tiaray Razafindranovona
Paru dans la revue Idées économiques et sociales, n° 194, décembre 2018, pp. 68-73.
Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Mobilité sociale, Sociologie, Économie, Évolution, Statistiques, Perception, Catégorie socioprofessionnelle, Classe sociale
Le sentiment de déclassement social, tout comme celui de l'ascension sociale, concerne tous les milieux sociaux : environ un cadre sur cinq estime de sa position sociale est moins élevée que celle de son père ; environ un employé ou ouvrier non qualifié sur cinq considère occuper une meilleure position que son père...
Article de Yves Besançon
Paru dans la revue Idées économiques et sociales, n° 192, juin 2018, pp. 46-52.
Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Économie, Libéralisme, Capitalisme, Modèle, Crise économique, Inégalité, Développement durable
A partir de la fin du XVIIIe siècle, au moment où se mettait en place le capitalisme industriel en Europe, un nouveau modèle de croissance et de développement, qualifié de « libéral-productiviste », prenait naissance pour le meilleur et pour le pire. Deux cents ans plus tard, ce modèle traverse une crise structurelle multidimensionnelle historique, dont il importe de faire l’analyse pour éclairer le chemin d’une nécessaire évolution vers un autre modèle, dans la perspective d’un développement durable pour l’ensemble des pays de la planète.
Article de Pascal Le Merrer, Igor Martinache, Lino Galiana, et al.
Paru dans la revue Idées économiques et sociales, n° 192, juin 2018, pp. 4-38.
Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Économie, Monnaie, Économie politique, Intelligence artificielle, Territoire, DSL, Débat, Croissance économique, Aménagement du territoire
Le thème général des Jéco 2017 était : « Comprendre le passé pour construire l’avenir ». Avons-nous tiré les enseignements importants de la décennie qui vient de s’écouler ? Comment les interpréter avec le recul nécessaire du temps long ? À la lumière des débats actuels, quelles sont les stratégies qui se dessinent pour la décennie à venir ? Autant d’interrogations qui ont été le fil rouge de cette dixième édition des Jéco.
Article de Pascal Le Merrer, Lino Galiana, Igor Martinache, et al.
Paru dans la revue Idées économiques et sociales, n° 188, juin 2017, pp. 4-47.
Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Économie, Société, Croissance économique, Inégalité, Emploi, Banque, Libéralisme, Chômage, Flexibilité de l'emploi, Emploi précaire, Politique de l'emploi
La grande mise à jour était le thème général des Journées de l’économie (Jéco) 2016. On ne peut en effet ignorer que « le monde est devenu différent ». Une autre économie se dessine, où les frontières entre l’industrie et les services s’estompent, où le travail humain est confronté à l’essor de la robotisation, où la coordination des activités ne peut se résumer à un choix entre le marché et l’État, où les logiques de coopération et de concurrence s’interpénètrent, où de nouveaux acteurs s’imposent, en particulier avec les plateformes numériques. Ira-t-on vers une économie du bien commun, notion qui recouvre des réalités très mouvantes ?
Article de Frédérique Giraud, Igor Martinache, Jacques Dubois, et al.
Paru dans la revue Idées économiques et sociales, n° 186, décembre 2016, pp. 4-41.
Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Société, Économie, Littérature, Interaction, Enseignement, Sociologie, Récit de vie, HISTOIRE, Histoire sociale, Biographie, Femme, Statut social, Écriture, Sciences humaines et sociales, Légitimité, Reconnaissance, Proust (Marcel), Defoe (Daniel), Robinson Crusoé
Article de Paul Lagneau Ymonet
Paru dans la revue Idées économiques et sociales, n° 186, décembre 2016, pp. 58-65.
Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Éducation, Enseignement, Économie, Société, Littérature, Argent, Sociologie, Bourgeoisie, Balzac (Honoré de), 19ème siècle
Article de Lucie Curdy
Paru dans la revue Idées économiques et sociales, n° 184, juin 2016, pp. 50-59.
Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Culture-Loisirs, Sciences humaines et sociales, Théâtre, Art, Interaction, Économie, Sociologie, Médiation, Pédagogie, Enseignement
"Que voit le sociologue quand la société se livre en spectacle ? S'il existe "un fait social total", selon la définition que Marcel Mauss en proposa dans son "Essai sur le don" (paru dans "L'année sociologique" en 1923), c'est bien le théâtre. Il n'est pas étonnant que les sciences humaines s'intéressent à cet art. Par son expérimentation, il peut se révéler être un puissant outil pédagogie. Parce qu'il existe des "affinités électives" entre le théâtre et les sciences sociales, leur union peut en effet contribuer à faciliter l'acquisition de savoir-faire et le développement d'un esprit critique.