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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Quelle université voulons-nous ? Introduction

Article de Matthieu Febvre Issaly

Paru dans la revue Esprit, n° 499-500, juillet-août 2023, pp. 33-38.

Mots clés : Ecole-Enseignement, Université, Enseignement supérieur, Réforme, Savoir

En France, l’université publique se distingue par la précarité de sa condition, son manque de moyens et son absence de reconnaissance politique. Contre sa soumission à la rationalité marchande, ce dossier, coordonné par Matthieu Febvre-Issaly, imagine une université placée au centre de la production et de la transmission des savoirs, nécessaires à la culture démocratique.

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Monument ou chantier ? l'héritage intellectuel d'yvan illich (1926-2002)

Article de Jean ROBERT, Thierry PAQUOT

Paru dans la revue Esprit, n° 367, août-septembre 2010, pp. 116-227.

Mots clés : Écrit, Pensée, Concept, Médecine, Santé, École, Économie, HISTOIRE, Corps, Autonomie, Savoir, Université, Recherche, Profession, Individu, Responsabilité, Milieu urbain, Politique, Énergie, Productivité, Crise économique, Exclusion sociale, Langage, Économie politique, CROISSANCE, MODERNITE, ILLICH (IVAN)

Universités vers quelle autonomie ?

Paru dans la revue Esprit, n° 340, décembre 2007, 218 p..

Mots clés : Université, Réforme, Autonomie, Organisation, Changement, EUROPE, Directeur d'établissement, Pouvoir, Recrutement, Enseignement supérieur, Modèle, Recherche universitaire, Valorisation de la recherche, Savoir, Innovation, Enseignement public, Enseignement privé, Étudiant, Chercheur, Mobilité professionnelle, Stratégie, Pluridisciplinarité, CNRS, CEA, INSERM, INRA, EUROPE