PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Article de Sylvie Sampol, Valérie Plana, Emmeline Martellet, et al.
Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 615, juillet-août 2015, 49 p..
Mots clés : Enfance-Famille, Enfant, Relation enfant-parents, Divorce, Médiation familiale, Violence conjugale, Parole, Justice, Droits de l'enfant, Avocat d'enfant, Audition de l'enfant, Statut
Quelle valeur apporter aux propos d'un enfant ? En quelques décennies à peine, le statut de l'enfant a radicalement changé, et avec lui, celui de sa parole.
Paru dans la revue Recherches familiales, n° 9, pp. 103-171.
Mots clés : Enfant, Parole, Droits de l'enfant, Droit de la famille, Législation, Justice, Théologie, Lieu de culte, Responsabilité civile, Responsabilité pénale, Mineur, Délinquance juvénile, Droit pénal, HISTOIRE, VERITE, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
Paru dans la revue Informations sociales, n° 160, juillet-août 2010, pp. 1-155.
Mots clés : Enfant, Politique sociale, Norme sociale, Comportement social, Statut, Bien-être, Indicateur, Fonction, Parentalité, Intérêt de l'enfant, Environnement social, École maternelle, Jardin d'enfants, Parole, Justice, Accueil, Accueil enfant-parents, Famille monoparentale, Mineur isolé, Adolescent, FRANCE, ALLEMAGNE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, QUEBEC
Le bien-être de l'enfant est devenu une référence pour l'élaboration et l'évaluation des politiques publiques. Ce nouveau paradigme est sans doute encouragé par la Convention sur les droits de l'enfant, adoptée par l'Assemblée générale des Nations Unies en 1989 qui pose le principe de la notion d'intérêt supérieur de l'enfant. Tour d'horizon sur le statut de l'enfant, et du "mainstreaming children = intégrer les enfants dans l'ensemble des politiques publiques"...