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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Supervision - régulation - analyse des pratiques...

Article de Louis HECKTOR, Nicolas GOUGOULIS, Joseph ROUZEL, et al.

Paru dans la revue Santé mentale (le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie), n° 178, mai 2013, pp. 19-71.

Mots clés : Psychiatrie, Supervision, Contrôle, Analyse de la pratique, Analyse institutionnelle, Équipe soignante, Cure analytique, Dynamique de groupe, Transfert, Distance, Parole, Contre-transfert, Pratique professionnelle, Établissement social et médicosocial, Crise, Conflit, BALINT (MICHAEL)

L'analyse de la pratique dans les centres de formation et les établissements

Article de Didier BERTRAND, Jean François COFFIN, Joseph ROUZEL, et al.

Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 130, décembre 2010, pp. 3-50.

Mots clés : Analyse de la pratique, Pratique professionnelle, Supervision, Organisme de formation, Établissement social et médicosocial, Résistance, Analyse institutionnelle, Parole, Écoute, Formation professionnelle, REPRESENTATION, Relation travailleur social-usager, Aide médico-psychologique, Identité professionnelle, Formation, Travailleur social

Mais que font les éducs ?

Article de Olivier CADOT, Julien PITOU, Catherine ROUXEL, Monique BESSEet al.

Paru dans la revue Vie sociale et traitements, n° 105, 1er trimestre 2010, pp. 9-86.

Mots clés : Éducateur spécialisé, Travailleur social, Travail éducatif, Équipe, Relation professionnelle, Parole, Écrit, Communication, Animation, Institution, Police, Éducateur de justice, Pratique professionnelle, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Pratique éducative : comment ça s'écrit ?

Article de Joseph ROUZEL

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 354-355, novembre-décembre 2005, pp. 133-142.

Mots clés : Écriture, Travail éducatif, Parole, Théorie, Pratique éducative

Il n'y a pas de prévention contre la vérité

Article de Joseph ROUZEL

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 43, septembre 2001, pp. 82-88.

Mots clés : Prévention, Psychanalyse, Concept, Théorie, Névrose, Société, Langage, Parole, Sexualité, Sujet, Pulsion, Désir, Symbolique, Jouissance

L'écoute et les douleurs ça se discute

Article de Joseph ROUZEL

Paru dans la revue Vie sociale et traitements, n° 62, avril-juin 1999, pp. 23-26.

Mots clés : Sujet, Parole, Langage, Écoute, Soutien psychologique, Cadre thérapeutique

De l'ex-père à l'expert et retour

Article de Joseph ROUZEL

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 29, mars 1998, pp. 88-89.

Mots clés : Évaluation, Travail social, Sujet, Travailleur social, Institution, Savoir, Parole, Responsabilité, Formation, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Le sujet à l'encre du quotidien

Article de Joseph ROUZEL, Lin GRIMAUD

Paru dans la revue Vie sociale et traitements, n° 57, novembre-décembre 1997, pp. 10-14.

Mots clés : Psychothérapie institutionnelle, Vie quotidienne, Méthode pédagogique, Savoir, Travail éducatif, Parole, Éducation, Soin

L'étrange et le familier dans le quotidien des AMP

Article de Joseph ROUZEL

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 27, septembre 1997, pp. 73-81.

Mots clés : Établissement social et médicosocial, Travail éducatif, Prise en charge, Institution, Vie quotidienne, Sujet, Parole

Le prix a payer

Article de Joseph ROUZEL

Paru dans la revue Vie sociale et traitements, n° 40, janvier-mars 1995, pp. 24-26.

Mots clés : Toxicomanie, Écoute, Rémunération, Parole, Sexualité, Dépendance, Accès aux soins, CENTRE D'ACCUEIL