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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 1 à 10 sur un total de 19

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Fauteur de paix - médiation nomade

Article de Benoît Hervieu Léger, Clémence Dubosq

Paru dans la revue Projet, n° 390, octobre 2022, pp. 16-20.

Mots clés : Violence, Conflit, Quartier, Jeune, Médiation, Médiation éducative, Pratique éducative, Expérience, Parole, Témoignage

Animateur social et enseignant, Yazid Kherfi a lancé avec Médiation nomade une formule originale de pacification dans les quartiers réputés sensibles. L’ancien braqueur fait mentir, à son échelle, des politiques publiques contre-productives. Reportage.

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Le superviseur dans la médiation des conflits

Article de Joseph Rouzel

Paru dans la revue Santé mentale, n° 266, mars 2022, pp. 56-61.

Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Émotion, Analyse de la pratique, Conflit, Distance, Thérapie, Institution, Médiation, Parole, Psychose, Relation professionnelle, Relation soignant-soigné, Supervision, Transfert

Supervision, analyse des pratiques, régulation d'équipe...

Article de Joseph Rouzel

Paru dans la revue Vie sociale et traitements VST, n° 142, 2e trimestre 2019, pp. 13-81.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Travail social, Travail d'équipe, Coopération, Éthique, Supervision, Parole, Désir, Transfert, Violence, Écriture, Analyse de la pratique, Pratique professionnelle, Observation, Interprétation, Relation soignant-soigné, Conflit

Le travail social et le travail de soin bouleversent, du fait de la rencontre intime, directe, profonde, avec les usagers. Cette pratique singulière d’accompagnement, de soutien, d’aide, nécessite de délier, de dissoudre les affres du transfert, d’identifier les affects qui ne manquent pas de plonger chacun dans la plus grande perplexité. Il s’agit dans ce numéro d’explorer et de préciser les dispositifs existants, multiples et variés, pas toujours bien repérés (supervision, app, gap, régulation, analyse institutionnelle, en équipe, en individuel…) et, à travers les témoignages d’animateurs et de participants, d’en dégager les effets produits sur la pratique quotidienne des intervenants.

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Malaise et intervention éducative

Article de Jean Sébastien Morvan

Paru dans la revue Empan, n° 112, décembre 2018, pp. 131-138.

Mots clés : Travail social : Métiers, Échec, Handicap, Action éducative, Conflit, Lien social, Distance, Parole

Le champ éducatif est le lieu de malaises divers et différenciés, que la confrontation se produise face au handicap et à la mésadaptation ou face au secteur « normal ». Il est des malaises déstabilisants voire régressants ; l’action éducative n’y résiste pas et s’y avère gravement empêchée. Il est en revanche des malaises structurants et dynamisants ; l’action éducative s’y déploie et y trouve une efficacité. Le dépassement des premiers et la performance des seconds appellent des lieux de parole, de retour et de questionnement qui tendent à cerner ce qu’il en est de l’implication de l’intervenant.

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Nous sommes faits de rencontres hasardeuses

Article de Alice Imbert Boutonnier

Paru dans la revue Empan, n° 106, juin 2017, pp. 85-90.

Mots clés : Travail social : Métiers, Éducateur spécialisé, Parole, Altérité, Conflit, Savoir, Émotion, Rencontre

Le choix du métier d’éducateur spécialisé et la manière de l’exercer ont toujours à voir avec les rencontres fortuites qui jalonnent le processus de professionnalisation. En témoigner permet de tracer ce chemin aléatoire fait de rejet, d’identification, de transmission et de métabolisation de savoirs. Certaines rencontres résonnent en nous de telle sorte qu’elles interrogent nos repères et nous invitent à les articuler à nouveau. L’altérité nous met paradoxalement en lien avec nous-même, de façon intime.

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Des sociétés exaspérées

Article de Jean Louis Schlegel, Patrick Boucheron, Michaël Foessel, Erwan Lecoeur

Paru dans la revue Esprit, n° 423, mars-avril 2016, pp. 54-121.

Mots clés : Lien social-Précarité, Parti politique, Idéologie, Police, Conflit, Haine, Passion, Pouvoir, Parole, Média, Société, EUROPE CENTRALE

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Supervision - régulation - analyse des pratiques...

Article de Louis HECKTOR, Nicolas GOUGOULIS, Joseph ROUZEL, et al.

Paru dans la revue Santé mentale (le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie), n° 178, mai 2013, pp. 19-71.

Mots clés : Psychiatrie, Supervision, Contrôle, Analyse de la pratique, Analyse institutionnelle, Équipe soignante, Cure analytique, Dynamique de groupe, Transfert, Distance, Parole, Contre-transfert, Pratique professionnelle, Établissement social et médicosocial, Crise, Conflit, BALINT (MICHAEL)

La place de l'enfant dans la médiation familiale

Article de Michèle GUILLAUME HOFNUNG, Audrey RINGOT, Jean Claude LAPLAUD, et al.

Paru dans la revue Réalités familiales, n° 92-93, 77 p..

Mots clés : Médiation familiale, Enfant, Parole, EUROPE, Politique familiale, Séparation, Divorce, Conflit, Famille, Juge aux affaires familiales, Psychothérapie, Groupe de parole, EUROPE

Au-delà des pièges qui paralysent les équipes : comment construire un espace de confiance ?

Article de Muriel MEYCKENS FOUREZ

Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 31, n° 3, pp. 195-214.

Mots clés : Équipe, Psychothérapeute, Conflit, Relation professionnelle, Parole, Négociation, CONFIANCE, COLLABORATION

Le travail en co-intervention, à deux ou à plusieurs, ne s'improvise pas. La santé d'une équipe ne réside pas dans l'absence de crises mais dans sa capacité de les vivre, d'identifier ses maladies et de voir comment les dépasser. Les tensions font partie de la vie institutionnelle, comme le conflit intérieur est inhérent à la condition humaine. Quel espace de parole pour s'interpeller entre professionnels, pour questionner les impasses dans lesquelles chacun peut se sentir coincé, comment continuer à collaborer au-delà des conflits ? Autant de questions qui nécessitent en toile de fond la confiance, toujours à remettre sur le métier pour créer un espace de négociation et permettre une élaboration commune au service de la clinique. Le concept de « différenciation du soi », élaboré par M. Bowen, sert notamment de fil de conducteur pour tenter de déjouer les pièges et favoriser un contexte dans lequel la parole de chacun se dégage des enjeux relationnels.

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