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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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La peur s’insinue : tranquille !

Article de Joëlle Libois

Paru dans la revue Les Politiques sociales, n° 3-4, automne 2023, pp. 59-70.

Mots clés : Lien social-Précarité, Accompagnement de la personne et identité, Intervention sociale, Éducateur spécialisé, Travailleur social, Interaction, Peur, Émotion, Expérience, Vie quotidienne, Posture professionnelle, Compétence professionnelle, Relation d'aide

Cet article s’appuie sur un exemple empirique analysant une situation professionnelle dans laquelle des travailleurs sociaux sont confrontés au doute de ce qui peut advenir. Tout en œuvrant à la constitution de rapports de confiance, ils soutiennent une posture calme dans une temporalité en devenir. Il s’agira de comprendre ce qui se trame dans les interactions, ce qui les constitue et comment ces professionnels aguerris développent leur capacité à travailler avec l’imprévu. Pour ce faire, nous nous appuierons sur des extraits d’autoconfrontation croisée qui révèlent des savoirs d’action en miroir, comme la magnanimité d’une présence face à l’incertitude, ou la peur qui prévaut en certaines situations en regard d’une posture tranquille, malgré l’impondérable part de risque engagé dans l’intervention.

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Les émotions - outil de travail de l'éducateur

Article de Philippe POIRIER

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 2788, pp. 26-27.

Mots clés : Émotion, Travailleur social, Éducateur spécialisé, Relation éducative, Pédagogie, Relation, Don, Échange, Parole, Accompagnement, Recherche, Usager

Vaincre l'usure professionnelle (dossier)

Article de Didier MARTIN, Elisabeth ZUCMAN, R. FLORU

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 264-265, mai-juin 1998, pp. 3-118.

Mots clés : Usure professionnelle, Travail social, Concept, Stress, Émotion, Diagnostic, Évaluation, Grille d'analyse, Symptôme, Éducateur spécialisé, Internat, Équipe éducative, Établissement social et médicosocial, Sida, Formation professionnelle continue, Travailleur social, Handicap mental