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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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L'alternance : au-delà du discours

Paru dans la revue Education permanente, n° 190, pp. 3-122.

Mots clés : Formation alternée, Formation professionnelle, Politique, Territoire, Région, Jeune, Adulte, Insertion professionnelle, Contrat, Contrat d'apprentissage, Pédagogie, Réussite scolaire, Savoir, Intégration, Travail, Expérience, Compétence, Profession, Activité, Entreprise, Travailleur social, VAE, Référentiel, Stage, Contrat de professionnalisation, Formation

La question des enseignements disciplinaires dans le cadre des nouveaux référentiels de formation

Article de Eliane LEPLAY, François GUERENNE

Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 126, décembre 2009, pp. 5-38.

Mots clés : Diplôme, Travailleur social, Référentiel, Évolution, Compétence, Compétence professionnelle, Expérience, Formation alternée, Pédagogie, Programme d'enseignement, Stage, Professionnalisation, VAE, Éducateur spécialisé, Philosophie, Formation

Formation des acteurs du social : II - la professionnalisation

Paru dans la revue Vie sociale, n° 4, pp. 3-150.

Mots clés : Professionnalisation, Savoir, Théorie, Discipline, VAE, Compétence, Activité, Travail, Expérience, Écriture, Récit de vie, Évaluation, Analyse de la pratique, Groupe, Accompagnement, Travail social, Profession, Formation, Tutorat, Formation initiale, Assistant de service social, Sociologie, Réforme, Diplôme, Service social spécialisé, Scolarité, Service social, Travailleur social

Point de vue d'un institut de formation en travail social

Article de Marc LANTRAIN, Corinne TESTANIERE

Paru dans la revue Espace social (la revue proposée par le Cnaemo), disque 13, juillet 2006, 10 p..

Mots clés : Formation professionnelle, Compétence, Compétence professionnelle, Politique de formation, VAE, Usager, Valeur, Formation, Travailleur social

La formation des personnels : place du snasea dans les instituts de formation

Article de Pierre TISSERAND, Jean Pierre BLAEVOET

Paru dans la revue Réadaptation, n° 528, mars 2006, pp. 21-27.

Mots clés : IRTS, EUROPE, VAE, Compétence, Apprentissage professionnel, Formation alternée, Formation, Travailleur social, SNASEA (SYNDICAT NATIONAL AU SERVICE DES ASSOCIATIONS DU SECTEUR SOCIAL ET MEDICO-SOCIAL), NORD PAS DE CALAIS, EUROPE

Réconnaître une culture professionnelle

Article de Elisabeth JAVELAUD

Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 44, été 2004, p. 30.

Mots clés : Éducateur de jeunes enfants, Diplôme, Compétence, Évolution, EUROPE, Référentiel, VAE, Formation, Travailleur social, EUROPE

Les enjeux de la réforme de la formation professionnelle

Article de Marcel JAEGER

Paru dans la revue Espace social (la revue proposée par le Cnaemo), disque 6, avril 2004, 5 p..

Mots clés : Formation professionnelle, Réforme, Compétence, Qualification professionnelle, Secteur tertiaire, Développement, Économie, VAE, Expérience, Décentralisation, Formation, Travailleur social

Compétences formation validation des acquis

Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 208, mars 2003, pp. 7-98.

Mots clés : Travailleur social, Compétence, Réforme, VAE, Qualification professionnelle, EUROPE, Formation, EUROPE

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