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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 1 à 10 sur un total de 10

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Les travailleurs sociaux entre certification et professionnalisation... une formation impossible ?

Article de Philippe GABERAN, Bruno RANCHIN, Paule SANCHOU, et al.

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 95, septembre 2014, pp. 10-111.

Mots clés : Formation, Travailleur social, Professionnalisation, Certification professionnelle, Financement, Budget, Résistance, Éthique, Référentiel, Compétence, Modèle, Espace, Temps, Ingénierie de la formation, Formation alternée, Terrain, Éducation spécialisée, Management, Évaluation, Diplôme, Travail social, Parole, Transfert, Intervention sociale, Implication personnelle, Stage, Étranger, Voyage, Pédagogie, Pratique éducative, Apprentissage, Université

"Comme tant d'autres secteurs d'activité, la formation des travailleurs sociaux est confrontée à de réelles interrogations : à partir de quoi se pense aujourd'hui le quotidien des professionnels de l'éducation spécialisée et du travail social ? Quelles sont les matrices de conceptualisation qui servent à l'élaboration théorique de leurs métiers ? Comment la formation s'imprègne-t-elle de ces mouvements de pensée pour aider les futurs professionnels à construire une posture appropriée ? Alors que le débat sur la formation semble s'engluer dans une sorte d'alternative entre « produire des certifiés » ou bien « fabriquer des professionnels », ce numéro a l'ambition de montrer, au-delà des discours convenus et des enjeux politico-stratégiques, comment, au sein des cadres imposés, les acteurs de la formation conservent cette part de créativité indispensable à l'émergence de futurs professionnels."

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Protection de l'enfance : le Québec exemplaire ? La force du regard positif - quand la sérénité des professionnels contribue à protéger les enfants - le partenariat vu des deux côtés de l'Atlantique

Article de Caroline MEGGLE

Paru dans la revue Le JAS (le journal de l'action sociale et du développement social), n° 188, juin-juillet 204, pp. 25-31.

Mots clés : Protection de l'enfance, Travailleur social, Compétence, Parents, Communication, Intervention sociale, Intérêt de l'enfant, Partenariat, Formation, QUEBEC

Le travail social : épuisement des modèles brouillage des repères choc des légitimités

Article de Olivier FILHOL

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 43, septembre 2001, pp. 89-93.

Mots clés : Travail social, Travailleur social, Identité professionnelle, Travail éducatif, Compétence, Modèle, Usager, Évaluation, Action sociale, Intervention sociale, Gestion, Formation, Qualification professionnelle, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Professionnalisation et analyse des pratiques en service social : caractérisation d'un processus formatif dans un dispositif informel d'analyse des pratiques professionnelles. Dsts 2000

Article de Sylvie DEBRIS

Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 97, septembre 2001, pp. 5-48.

Mots clés : Formation, Savoir, Assistant de service social, Formation professionnelle, Formation alternée, Identité professionnelle, Partenariat, Équipe pluridisciplinaire, Réunion d'équipe, Intervention sociale, Compétence, Représentation sociale, Interaction, Service social, Méthodologie, Travailleur social, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Mutations de la société et travail social

Article de Daniel LORTHIOIS

Paru dans la revue Avis et rapports du conseil économique et social, n° 5, 159 p..

Mots clés : Travail social, HISTOIRE, Rôle, Évolution, Devenir, Intervention sociale, Décentralisation, Crise économique, Précarité, Travailleur social, Partenariat, Politique sociale, Institution, Action sociale, Compétence, Pluridisciplinarité, EUROPE, Coordination, Bénéficiaire, Formation, FRANCE, FRANCE D'OUTREMER, QUEBEC, CANADA, EUROPE

"Observer les emplois et les qualifications de l'intervention sociale" : un point sur l'avancement du programme inter-institutionnel de recherche sur la recomposition du champ des professions de l'intervention sociale

Article de Jean Noël CHOPART

Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 189-190, avril-septembre 1998, pp. 31-38.

Mots clés : Professionnalisation, Intervention sociale, Évolution, Compétence, Évolution de carrière, Formation, Travailleur social, QUALIFICATION

Former les intervenants sociaux : tisser le fil rouge

Article de Jean Pierre HIERNAUX

Paru dans la revue Service social dans le monde, 55ème année, n° 3-4, pp. 4-9.

Mots clés : Organisme de formation, Intervention sociale, Savoir, Mobilité professionnelle, Compétence, Désinstitutionnalisation, Ingénierie sociale, Innovation, Formation, Travailleur social, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Les assistants sociaux : formation et statut

Article de Liliane COCOZZA, Marie Thérèse PAILLASSON

Paru dans la revue Service social dans le monde, 55ème année, n° 3-4, pp. 16-22.

Mots clés : Intervention sociale, Assistant de service social, Compétence, Statut professionnel, Diplôme, EUROPE, Formation, Travailleur social, EUROPE

A lieux spécifiques formation singulière ?

Paru dans la revue Anpase émergences, n° 27-28, pp. 3-73.

Mots clés : Formation professionnelle continue, Travailleur social, Institution, Formation, Savoir, Compétence, Intervention sociale, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL