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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Le travail clinique de médiatisation en protection de l’enfance : la nécessité de bâtir des repères de compréhension pour intervenir

Article de Nathalie Botella

Paru dans la revue Dialogue, n° 242, décembre 2023, pp. 149-162.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Visite médiatisée, Protection de l'enfance, Enfance en danger, Tiers, Approche clinique, Maintien du lien, Relation équipe éducative-famille, Contrôle, Évaluation, Parentalité, Relation enfant-parents, Repère, Travailleur social, Médiateur, Traumatisme

Les visites médiatisées sont des temps de remise en contact protégés par la présence obligatoire d’un tiers professionnel entre un enfant qui fait l’objet d’une mesure de protection judiciaire et son ou ses parents dont l’autorité parentale a été restreinte du fait d’une situation de danger ou de risque de danger de l’enfant suspectée ou avérée. Ces mesures, ordonnées par un magistrat, visent à encadrer le maintien des relations entre l’enfant et son parent, utile et nécessaire pour la construction psychique de l’enfant, tout en donnant la possibilité d’une part d’évaluer la qualité des liens et les capacités parentales et, d’autre part, d’accompagner enfant et parent dans un travail d’élaboration sur la signification de cette mesure de protection. À ce titre, l’auteure souligne l’importance du travail de médiatisation effectué par le tiers professionnel.

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Un pôle dédié au traitement des informations préoccupantes

Article de Stéphanie Droyaux

Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 365, mars 2023, pp. 20-21.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Enfance en danger, Protection de l'enfance, Information préoccupante, Service social, Travailleur social, Coordination, Référentiel, Évaluation, Législation

Le pôle informations préoccupantes (IP) de l’Espace parisien des solidarités du 19e arrondissement de Paris est une structure dédiée à l’évaluation des situations évoquant un risque pour l’enfant. Constitué d’une équipe de travailleurs sociaux spécialisés dans le champ de la protection de l’enfance, il permet une meilleure coordination des intervenants afin d’apporter des réponses adaptées aux familles.

Les difficultés des professionnels face au signalement d'un enfant en danger

Article de Pauline Hauvuy

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 254, février 2018, pp. 27-29.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Professionnel de l'enfance, Enfance en danger, Signalement, Information préoccupante, Signalement d'enfant, Maltraitance, Protection de l'enfance, Travailleur social, Déni, Intérêt de l'enfant

Les professionnels de santé ou de l'action sociale sont parfois malheureusement confrontés à des situations de maltraitance d'un enfant. Ils peuvent alors être tentés de minimiser la gravité de la situation, ou avoir des doutes sur la nécessité de faire un signalement. Or, devant tout signe de mauvais traitement, le professionnel doit émettre une information préoccupante afin qu'une enquête soit ouverte et que la sécurité de l'enfant soit assurée

Les freins à la révélation de la situation de danger par le professionnel

Article de Adeline KOMPE TCHAMGOUE

Paru dans la revue Enfances & psy, n° 61, pp. 150-158.

Mots clés : Danger, Protection de l'enfance, Enfance en danger, Travailleur social, Subjectivité

Ignorer la part subjective du professionnel face à une situation d'enfant en danger serait une erreur. Dans cet article, nous proposons de rappeler la part des facteurs de subjectivité du professionnel susceptibles de paralyser ses signaux d'alerte, constituant alors de véritables freins à sa mission de protection. La singularité des situations, les enjeux intersubjectifs et la dynamique psychique intime de chaque professionnel doivent justifier le maintien d'un questionnement constant.

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Jugement : un nouveau regard

Article de Josian CAYUELA

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 62, juin 2006, pp. 96-104.

Mots clés : AEMO, Travailleur social, Éducateur spécialisé, Signalement d'enfant, Témoignage, Action éducative, Parents, Famille, Institution, Implication personnelle, Protection de l'enfance, Enfant maltraité, Enfance en danger, Mandat judiciaire, Éducation

De la maltraitance à la bienveillance institutionnelle

Article de Nathalie CHAPON CROUZET

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 62, juin 2006, pp. 122-126.

Mots clés : Maltraitance, Institution, ASE, AEMO, Signalement d'enfant, Enfance en danger, Enfant maltraité, Parents, Enfant placé, Placement, Intérêt de l'enfant, Protection de l'enfance, Parole, Travailleur social, Violence institutionnelle, BIENTRAITANCE, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

La conférence familiale : devenir acteur de sa vie

Article de Hélène DAATSELAAR

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 62, juin 2006, pp. 136-139.

Mots clés : Enfance en danger, Famille en difficulté, Travailleur social, Enfant en difficulté, Enfant maltraité, Protection de l'enfance, Réunion, CONFERENCE FAMILIALE

Préjugés et pesanteurs de pensée dans le champ de l'aide sociale à l'enfance

Article de I. TCHERNICHEFF

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 54, juin 2004, pp. 148-157.

Mots clés : ASE, Prise en charge, Soin, Enfant en difficulté, Famille en difficulté, Protection de l'enfance, Enfance en danger, Travail social, Travailleur social, Représentation sociale, Idéologie, Parents, Famille, Enfant placé, Maintien du lien, Pratique professionnelle, Évaluation, Assistance éducative, PREJUGE, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

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