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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Professionnaliser les équipes éducatives par immersion

Article de Jean Christophe PANAS

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 59, septembre 2005, pp. 167-181.

Mots clés : CER, Équipe éducative, Professionnalisation, Jeune en difficulté, Qualification professionnelle, Éducateur spécialisé, Action éducative, Relation adulte-enfant, Formation, Travailleur social

Les travailleurs sociaux : statuts et responsabilités

Article de Sylvie HENNION MOREAU, Francis PINTIAU

Paru dans la revue Revue de droit sanitaire et social, n° 4, octobre-décembre 1993, pp. 605-766.

Mots clés : Aide médico-psychologique, Assistant de service social, Conditions de travail, Convention collective, Crise, Décentralisation, Déontologie, Droit du travail, Éducateur spécialisé, Éducateur technique spécialisé, Établissement social et médicosocial, Fonction publique, Identité professionnelle, Moniteur éducateur, Qualification professionnelle, Responsabilité civile, Responsabilité pénale, Secret professionnel, Statut professionnel, Travailleur social, Formation

Changement de statut professionnel chez des psycho-éducateurs

Article de Yves SAULNIER, Jacques C. GREGOIRE

Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation, vol. 19, n° 1, janvier-juin 1990, pp. 1-10.

Mots clés : Éducateur spécialisé, Statut professionnel, Qualification professionnelle, Éducation spécialisée, Travailleur social, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL, CANADA