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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Les défis de l'innovation managériale pour les établissements socio-éducatifs

Article de Jean Yves Boullet

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 542-543 ; 544-545, juillet-octobre 2021, pp. 129-139.

Mots clés : Travail social : Formation, Management, Organisation du travail, Production, Compétence professionnelle, Éducateur spécialisé, Droit du travail, Motivation, Innovation, Lien social, Approche clinique

La question du management du travail social et des travailleurs sociaux fait l'objet de nombreuses publications. Les réflexions sur ce que charrie de bien ou mal ce thème abondent. Tel un torrent, les théories du management ont envahi le discours des cadres, des décideurs, des représentants du personnel des établissements ; les uns les ont critiqués, les autres les ont loués, mais pour tous, le discours autour des théories du management s'est inscrit dans les pratiques contemporaines. Les formations des cadres du social et du médico-social ont été mises sous perfusion d'une vulgate managériale importée d'autres secteurs économiques, qui s'est souvent traduite en outils ou en modèles d'action parfois caricaturaux.

Travail social : vers une crise des vocations ?

Article de Delphine Baloul

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 3175, 11 septembre 2020, pp. 12-13.

Mots clés : Travail social : Formation, Travail social, Emploi, Ressources humaines, Lien social, Confiance, Établissement social et médicosocial, Usager, Droit, Insertion sociale

La rentrée 2020 est aussi floue qu’inédite pour les quelque 60 000 étudiants inscrits en formation sociale. Aux règles sanitaires imposées dans les centres de formation, s’ajoutent la difficulté à trouver stages et apprentissage ainsi que des interrogations sur les mesures d’assouplissement des diplômes.

Formation en travail social : les écoles imaginent de nouvelles modalités d’enseignement

Article de Sophie Massieu

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 3175, 11 septembre 2020, pp. 8-9.

Mots clés : Travail social : Formation, Enseignement adapté, Technologie numérique, Prévention sanitaire, Épidémie, Lien social, Formation

A contraintes inédites, réactions imaginatives. Les équipes de formateurs et leurs directeurs ont conçu de nouvelles modalités d’enseignement. En partie à distance mais aussi, le plus possible, en présentiel.

Formation en travail social : une rentrée prometteuse ?

Article de Sophie Massieu

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 3175, 11 septembre 2020, pp. 6-7.

Mots clés : Travail social : Formation, Éducation, Technologie numérique, Crise, Épidémie, Lien social, Étudiant, Formateur

Filiations à venir…

Article de Jean Luc Marchal

Paru dans la revue Vie sociale et traitements VST, n° 146, 2e trimestre 2020, pp. 20-27.

Mots clés : Travail social : Formation, Formation, Travailleur social, Transmission, Temps, Filiation, Parole, Médiation, Rêve, Plaisir, Lien social, Jeu

Quels seraient les éléments indispensables et fondamentaux qui devraient sans relâche être mis en œuvre et travaillés afin de mener à bien, ou tout du moins le mieux possible, ce que nous pensons essentiel et au cœur de toute formation pour futurs travailleurs sociaux ? Dans la veine d’un travail de recherche mené autour de la question de la transmission « au sujet » et de la transformation « du sujet » dans le processus de formation, C’est la question qui a d’une certaine façon conclu cet écrit.

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Un éducateur en formation n’est pas une page vierge

Article de Ludovic Saadaoui

Paru dans la revue Empan, n° 106, juin 2017, pp. 91-95.

Mots clés : Travail social : Formation, Formation, Éducateur spécialisé, Travail social, Rencontre, Motivation, Lien social, Valeur

D’hier à aujourd’hui, des fondateurs de l’éducation spécialisée moderne aux jeunes professionnels tout frais émoulus de l’école, l’indignation demeure le premier moteur de l’engagement à être éducateur. Contre toutes les formes de violences, réelles ou symboliques, elle fait de la rencontre avec l’humain le fondement de tous les possibles.

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L'ouverture à l'Europe et à l'international : une nécessité et une richesse pour les étudiants en travail social et les professionnels (travailleurs sociaux, formateurs, chercheurs)

Article de Chantal Goyau

Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 262, septembre 2016, pp. 91-97.

Mots clés : Travail social : Métiers, Travail social : Formation, Travail social, Travailleur social, Coopération internationale, Union européenne, Échange, Lien social, Formation, Étudiant, Recherche, Europe, International

Aujourd'hui, il existe des dispositifs, des orientations, des initiatives individuelles ou collectives qui permettent de sortir de nos frontières, d'aller à la rencontre d'individus pour lesquels leur environnement, leur histoire, leur organisation, génèrent d'autres façons de traiter la question sociale. En allant à leur renconte, nous créons de la richesse, des savoirs, de l'espoir.

Un centre de formation dans l’aide à domicile. Un lieu pour tous les aidants

Article de Sandra Mignot

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 2953, mars 2016, pp. 20-24.

Mots clés : Travail social : Métiers, Travail social : Formation, Dépendance, Aide à domicile, Aidant familial, Formation, Réduction des risques, Lien social, LIMOGES

A Limoges, l’ADPAD, association d’aide aux personnes à domicile, a créé un centre de formation et d’accompagnement destiné à tous les aidants. Professionnels, bénévoles et aidants familiaux peuvent y bénéficier d’un soutien dans de nombreux domaines.