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Article de Sophie Le Gall
Paru dans la revue Le Media social.
Mots clés : Travail social : Formation, Travail social, Étudiant, Jeune, Génération, IRTS, Organisme de formation, Enseignement supérieur, Relation pédagogique, Diplôme, Apprentissage professionnel, Difficulté scolaire, Acquisition des connaissances, Technologie de l'information et de la communication, Enseignement à distance, Santé mentale, Isolement, Lien social, Précarité, Identité professionnelle
Des étudiants très jeunes, à la fois plus revendicatifs et moins engagés que leurs aînés, hyperconnectés, en difficulté avec l’écrit, mais aussi plus précaires financièrement… Si le constat est évidemment à nuancer, le public des écoles de formation en travail social a indéniablement évolué. Un défi pédagogique auquel ces dernières s'efforcent de s'adapter.
Écoles de travail social : s'adapter à un nouveau public d'étudiants
Article de Myriam Léon, Mariette Kammerer, François Deguingand
Paru dans la revue Lien social, n° 1322, 6 au 19 septembre 2022, pp. 18-24.
Mots clés : Travail social : Formation, Travail social, Formation professionnelle, Organisme de formation, Diplôme, Apprentissage professionnel, Rémunération, CFA, Enquête, Précarité
Le ras-le-bol exprimé dans la rue par les travailleurs sociaux n’échappe pas aux étudiants qui se préparent aux métiers du social. Partout en France, les établissements de formation en travail social (EFTS) tentent d’endiguer la chute des candidatures avec des approches variées.
Article de Brigitte Bègue
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3163, 5 juin 2020, p. 10.
Mots clés : Travail social : Formation, Crise, Épidémie, Formation initiale, Diplôme, Stage, Précarité
Alors que leurs stages sont suspendus ou supprimés, les étudiants en travail social subissent aussi les effets de la crise sanitaire du Covid-19. Déléguée générale de l’Unaforis, Diane Bossière s’inquiète de la raréfaction des stages.