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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Une redéfinition tâtonnante de la recherche au sein d’une école de travail social. Exploration des effets de la pluralité des rationalités en présence et de la socialisation professionnelle des chargés de recherche

Article de Maëlle Moalic

Paru dans la revue Pensée plurielle, n° 56, 2022, pp. 22-33.

Mots clés : Travail social : Formation, Organisme de formation, Travail social, Recherche, Modèle, Recherche-action, Management, Chercheur

Cet article s’efforce de caractériser et d’expliciter l’activité menée par un service recherche dans une école de formation aux métiers du social. Il s’agit d’identifier les facteurs explicatifs des oscillations observées entre logiques d’action et production de connaissances. La compréhension de démarches de recherche à distance d’un ethos de chercheur académique constitue un second objectif. La réinscription du service dans un univers institutionnel permet d’identifier des attentes plurielles et parfois contradictoires vis-à-vis de ce service. La manière dont les chargés de recherche endossent leur rôle de chercheurs dans cet espace contraint est en outre étroitement liée à leur « socialisation professionnelle ». Leurs dispositions les poussant moins à reproduire un schéma académique, ils proposent un modèle de production des savoirs original qui valorise leur socialisation professionnelle dans le secteur du travail social.

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De l’intérêt d’une formation hybride entre universités et centres de formation au travail social face au défi de la complexité des métiers de l’encadrement

Article de Pascal Fugier

Paru dans la revue Forum, n° 164, septembre 2021, pp. 49-58.

Mots clés : Travail social : Formation, Travail social, Formation, Travailleur social, Université, Organisme de formation, Savoir, Recherche, Cadre, Management, CAFERUIS, Projet, Compétence professionnelle, Démarche qualité

Un retour d’expérience sur un double cursus CAFERUIS‐Master permet de rendre compte de l’impact que peut avoir l’inclusion des savoirs académiques et de la pratique de la recherche dans le socle de compétences des cadres du secteur social et médico‐social. Un des enjeux des enseignements universitaires est de les confronter à la complexité de leur environnement professionnel et de les accompagner d’une posture de praticien à celle de praticien‐chercheur, en capacité de livrer une analyse réflexive et critique des missions et tâches qu’ils sont (ou seront) amenés à assurer, comme la conduite de projet, la mise en place d’une démarche qualité ou d’un groupe d’analyse de pratiques. Si l’implication des professionnels dans la réalisation d’un travail de recherche à partir d’une problématique « de terrain » participe à l’intériorisation de dispositions réflexives, leurs transpositions (en dehors de l’espace de la formation) et leur pérennité s’avèrent conditionnées à la capacité des établissements à s’institutionnaliser en organisations réflexives.

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La formation dans tous ses états : parcours

Article de Charlyne Millet, Guillaume Barbe, Séverine Letailleur, et al.

Paru dans la revue Les Cahiers du travail social, n° 83, octobre 2016, 132 p..

Mots clés : Travail social : Formation, Formation, Travail social, Organisme de formation, Étudiant, Récit de vie, Témoignage, Formation professionnelle continue, Identité professionnelle, Cadre de l'intervention sociale, Stage, Statut professionnel, Conseiller en économie sociale et familiale, Éducateur spécialisé, Formateur, Pédagogie, Animation, Recherche, Terrain de stage, Université, Recherche-action

Numéro consacré à la formation dans le champ de l'intervention sociale, du côté des futurs travailleurs sociaux, mais aussi des formateurs...

Pour une recherche plurielle dans le champ social

Article de Manuel PELISSIE, Emmanuel JOVELIN, Laurent OTT

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 2860, pp. 32-33.

Mots clés : Recherche, Travail social, Organisme de formation, Valorisation de la recherche, Travailleur social

Pour une recherche intégrative

Article de Corinne CHAPUT LE BARS

Paru dans la revue Revue française des affaires sociales, n° 252, janvier 2014, pp. 28-33.

Mots clés : Recherche, Travail social, Organisme de formation, Recherche-action, Formateur, Chercheur, PREFAS

Hepass : quelle intégration de la recherche ?

Article de Stéphane RULLAC

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 2841-2842, pp. 26-27.

Mots clés : Organisme de formation, Modèle, Recherche, Travail social, HEPASS, HAUTE ECOLE PROFESSIONNELLE EN ACTION SOCIALE ET DE SANTE

Points de vue sur quelques pôles ressources de recherche en travail social

Article de Hervé DROUARD, Alain ROQUEJOFFRE

Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), hors-série n° 1, juin 2010, pp. 7-56.

Mots clés : Recherche, Recherche-action, Travail social, Action sociale, Relation, Chercheur, Travailleur social, Partenariat, Organisme de formation, Formation, BOURGOGNE, CHAMPAGNE ARDENNES, ILE DE FRANCE, LIMOUSIN, LORRAINE, MIDI PYRENEES, RHONE ALPES

Formation : le succès des prix du jas annonce le changement

Article de Mathias GRECO

Paru dans la revue Le Journal de l'action sociale, n° 71, novembre 2002, p. 17.

Mots clés : Presse, Formation, Formation professionnelle continue, Recherche, Action sociale, Travail social, Travail social de communauté, Action collective, Organisme de formation, Collectivité territoriale, Stagiaire, Formation initiale, Diplôme, Expertise, Formation supérieure, DSL, Travailleur social

Formation autrement : les propositions de l'odas

Article de Mathias GRECO, Régis VERLEY

Paru dans la revue Le Journal de l'action sociale, n° 71, novembre 2002, pp. 18-27.

Mots clés : Formation, Formation professionnelle continue, Recherche, Action sociale, Travail social, Travail social de communauté, Action collective, Organisme de formation, Collectivité territoriale, Stagiaire, Formation initiale, Diplôme, Expertise, Assistant de service social, Formation alternée, Politique sociale, Partenariat, Communication, Formation supérieure, Travailleur social