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Article de Emmanuelle Mikanga, Yohan Chailly, Eric Léon
Paru dans la revue Enfances & psy, n° 90, octobre-décembre 2021, pp. 171-176.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Accompagnement social, Migration, Jeune, Traumatisme, Travail social
Nous proposons une réflexion autour des formes plurielles que peut revêtir l’accompagnement psycho-éducatif auprès de jeunes enfants migrant.e.s accueilli.e.s en structure collective. Au travers deux expériences d’accompagnement, l’une individuelle, mise en place auprès de Samy, et l’autre groupale, mise en place auprès de Clara et de Sékou, nous mettons en lumière la nécessité de prendre en compte le traumatisme de l’enfant et d’inscrire ce travail dans une approche multiréférentielle.
Article de Monique Castro, Gérard Zribi
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3102, 15 mars 2019, pp. 6-9.
Mots clés : Travail social : Établissements, Accompagnement de la personne et identité, Institution, Milieu ouvert, Organisation sociale, Handicap, Travail social, Accompagnement social, Intégration, Maltraitance
Dossier composé de trois articles:
Désinstitutionnalisation à marche forcée
Le secteur réagit
« L’inclusion non adaptée s’apparentait à de la maltraitance »
Article de Michèle Becquemin
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 269, juin 2018, pp. 14-18.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Participation, Travail social, Intervention sociale, Accompagnement social, Individu, Norme, Légitimité
Réfléchir à l’expression « participation des personnes accompagnées » implique de revenir sur le sens de chacun des termes avant de poser quelques hypothèses sur sa signification politique. Qu’arrive-t-il aujourd‘hui au travail social et aux professionnels concernés quand la façon de les désigner est désormais arrimée au terme d’« accompagnement », alors que la « participation » devient plus que jamais le maître-mot de l’action publique ? Et que signifie, en l’occurrence, le mot « personnes » dans cette nouvelle équation ? En effet, si le syntagme « participation des personnes accompagnées » semble, à première vue, chargé d’intentions louables, il concourt essentiellement à l’imposition de nouvelles normes en faisant apparaître, d’un côté, ce qui serait condamnable et, d’un autre ce qui serait souhaitable face aux questions sociales contemporaines. En articulant analyse des discours et rappels socio-historiques, cette contribution propose un éclairage sur les variations de légitimité du travail social en tant qu’outil politique de la démocratie.
Article de Laurent Konopinski, Emmanuelle Jouet, Emilie Furstoss
Paru dans la revue Forum, n° 150, février 2017, pp. 56-62.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Accompagnement social, Bilan de compétences, Insertion sociale, Savoir, Travail social, Expertise
Reconnaître que l’usager occupe la première place dans l’expertise de sa propre vie suppose un changement de posture chez le professionnel à tous les niveaux de l’organisation de l’institution. C’est le parti pris de l’association APPUIS qui, en s’appuyant sur les évolutions actuelles de la psychiatrie en pleine désinstitutionalisation sur la base des recherches anglo-saxonnes, engage de nouvelles pratiques visant à promouvoir la bonne santé mentale et le rétablissement des personnes souffrant de troubles psychiques ou de vulnérabilité sociale.