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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Débats et luttes de normes en professionnalisation des travailleurs sociaux : la question des hypothèses au prisme du mémoire de pratique professionnelle

Article de Patrick Lechaux

Paru dans la revue Le Sociographe, n° 84, décembre 2023, pp. 11-26.

Mots clés : Travail social : Formation, Norme, Hypothèse, Enquête, Formateur, Mémoire de formation professionnelle, Professionnalisation, Travailleur social, Travail social

Cet article privilégie l’entrée par la « puissance de normativité » des acteurs (Canguilhem, Foucault) à celle du processus de normalisation, habituellement adoptée. La force des normes fait faire les acteurs qui s’expliquent avec elles et les « renormalisent ». Ces « débats de normes » sont saisis ici à partir de la mise en œuvre du mémoire de pratique professionnelle et de la conception des hypothèses dans une démarche de recherche et de problématisation professionnelle.

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Le mécénat de compétences en association : analyse et questionnements pour le travail social

Article de Osia Vasconcelos, Elisabetta Bucolo

Paru dans la revue Le Sociographe, n° 73, mars 2021, pp. 25-37.

Mots clés : Travail social : Métiers, Travailleur social, Compétence, Entreprise, Ressources humaines, Management, Professionnalisation, Mécénat, Travail social, Association

Institué par la Loi Aillagon d'août 2003, le mécénat de compétences est à l'origine d'une forme singulière d'engagement à l’intersection de trois sphères : entreprise, salarié et association. Dans un contexte de baisse régulière des subventions publiques, les associations s'orientent vers ce type de ressource mais ses impacts sur la gestion associative restent méconnus. Ici, une analyse du mécénat de compétences à partir de l'angle associatif est proposée, en s'intéressant à ses effets en termes de professionnalisation et déprofessionnalisation du travail social.

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Gestion de l'incertitude et des paradoxes : l'épreuve comme outil d'analyse des transformations des dynamiques de professionnalisation dans le travail social

Article de Emilie Duvivier, Adrien Debuysere, Sabine Fombelle

Paru dans la revue Le Sociographe, hors-série n° 12, novembre 2019, pp. 141-164.

Mots clés : Formation, Travail social, Expérience, Formation alternée, Professionnalisation, Pratique professionnelle, Souffrance

A partir d'une étude visant à analyser les impacts du nouveau cadre règlementaire de mise en œuvre de l'alternance intégrative sur les formations en travail social de niveau III (aujourd'hui de niveau II), cet article montre en quoi ce contexte induit des tensions qui constituent autant d'épreuves et mises à l'épreuve pour les acteurs concernés et de quelle manière ces derniers s'attachent à recherche les moyens de faire face, à partir de choix à la fois nécessaires et impossibles, dans un système qui les contraint.

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Redéfinir ensemble le métier : le bricolage des groupes de suivis individuels et collectifs

Article de Ivan Grunberger

Paru dans la revue Le Sociographe, hors-série n° 11, Septembre 2018, pp. 159-176.

Mots clés : Travail social : Formation, Étudiant, Groupe, Accompagnement, Professionnalisation, Identité, Analyse de la pratique, Projet professionnel, Travail social

Dans cet article, l’auteur évoque les « suivis individuels et collectifs » développées dans l’institut de formation où il exerce. Il s’agit de petits groupes de suivi qui n'ont pas grand-chose à voir avec des groupes d’analyse de la pratique. Composés d’étudiants et d’un formateur permanent référent, ils se rassemblent de façon régulière tout au long des formations quels qu’en soient la durée et le niveau, ce qui ressemble à la configuration organisationnelle pour la construction et le suivi des projets personnalisés au sein des établissements et services médico-sociaux.

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Actions caritatives et caractère religieux de l'intervention sociale en Algérie

Article de Ahmed Rouadjia

Paru dans la revue Le Sociographe, n° 58, juin 2017, pp. 79-88.

Mots clés : Lien social-Précarité, Travail social, Formation, Association caritative, Professionnalisation, Pratique professionnelle, Croyance, Algérie

Toute action charitable faite à l'attention des indigents est en même temps un acte visant à obtenir la grâce de Dieu. Ce que vise l’auteur d'une œuvre pie n'est pas seulement l’intention charitable, humaine et désintéressée, et qui serait uniquement d'alléger la souffrance de celui qui a faim et soif ; il vise aussi à se racheter, à effacer les "péchés" supposés avoir été commis volontairement ou non. Les deux dimensions, humaine et religieuse, sont indissociables de ces pratiques sociales que sont les bonnes œuvres. Celles-ci n'excluent pas par ailleurs, chez le donateur, la quête de "reconnaissance", et de "prestige" auprès d'autrui...

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