Prise en compte et gestion de contraintes ; une étude dans la résolution d'un problème créatif de conception

Article de Aline CHEVALIER, Nathalie BONNARDEL

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome 56, n° 463-1, janvier-février 2003, pp. 33-48.

Mots clés : Créativité, Savoir, Contrainte, Rôle, Psychologie cognitive, Expérimentation

Ethique en psychologie et déontologie des psychologues

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome 53, n° 4451, janvier-février 2000, pp. 1-150.

Mots clés : Éthique, Psychologie, Psychologue, Déontologie, Profession, Psychologie clinique, Communication, Savoir, Recherche, Recherche clinique, Enseignement

Présences de Jean Piaget (2)

Article de J. BIDEAUD, A. O. DONGO MONTOYA, S. PARRAT DAYAN, et al.

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome 51, n° 437, septembre-octobre 1998, pp. 517-699.

Mots clés : Psychologie génétique, Image mentale, Théorie, REPRESENTATION, Socialisation, Épistémologie, Éducation, Psychopédagogie, Pédagogie, Savoir, Psychanalyse, Développement cognitif, Affectivité, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT, PIAGET (JEAN), FREUD (SIGMUND), WALLON (HENRI)

Le développement des métareprésentations : ou comment l'enfant devient psychologue

Article de Anne Marie MELOT

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome 1, n° 427, novembre-décembre 1996, pp. 39-47.

Mots clés : Intelligence, Raisonnement, REPRESENTATION, Développement cognitif, Savoir, Réel, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT, OLERON (PIERRE)

Imitation interactive et interactions tutorielles : quelques remarques

Article de Fayda WINNYKAMEN

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome 1, n° 427, novembre-décembre 1996, pp. 63-69.

Mots clés : Imitation, Développement cognitif, Relation interpersonnelle, Interaction, Communication, Relation adulte-enfant, Acquisition des connaissances, Relation duelle, Cognition, Tuteur, Savoir, Compétence, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Compétences psychologiques et adaptation sociale des enfants préférés et rejetes par leurs pairs : quels savoir-faire et quels savoirs ?

Article de Annick CARTRON

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome 1, n° 427, novembre-décembre 1996, pp. 77-86.

Mots clés : Affectivité, Adaptation, Rejet, Amour, Compétence, Savoir, Cognition, Développement cognitif, REPRESENTATION, Comportement social, Inadaptation sociale, Agressivité, Relation interpersonnelle, Sociabilité, Intelligence, Trouble du comportement, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Actions de formation pour une compréhension de la diversité culturelle : un detour au-delà des images et un retour vers le "nous"...

Article de Anne FLYE SAINTE MARIE

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLVIII, n° 419, janvier-avril 1995, pp. 431-437.

Mots clés : Formation, Immigré, Interculturel, Groupe d'appartenance, Culture, Savoir, Norme sociale, Acculturation, Perception, Étranger, STEREOTYPE, COMPREHENSION, RACE, RELATION INTERETHNIQUE

Représentation et mémoire : du traitement de l'information à l'élaboration de la signification

Article de Denis BROUILLET

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLVII, n° 417, septembre-octobre 1994, pp. 623-624.

Mots clés : Psychologie cognitive, REPRESENTATION, Mémoire, Sens, Information, Cognition, Savoir, Langage

Art connaissance et thérapie

Article de Loredano Matteo LORENZETTI

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLVI, n° 411, mai-août 1993, pp. 619-620.

Mots clés : Art, Savoir, Thérapie, Art-thérapie, Esthétique

Qui pense le mieux ? : les biais cognitifs dans le fonctionnement des groupes

Article de Ewa DROZDA SENKOWSKA

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLV, n° 405, janvier-février 1992, pp. 264-271.

Mots clés : Groupe, Raisonnement, Cognition, Savoir, Information, Dynamique de groupe, INTERACTIVITE, Comportement social, Problématique, Groupe de travail, Individu, FRANCE