PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Paru dans la revue Les Politiques sociales, n° 3-4, automne 2022, pp. 48-60.
Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Intervention sociale, Recherche, Recherche en sciences sociales, Coopération
Construit dans le prolongement d’une recherche menée à Lille par une équipe réunissant des acteurs de l’intervention sociale et des chercheurs en sociologie, cet article s’intéresse aux dynamiques de construction de connaissances qui se développent dans les espaces au sein desquels se rencontrent Intervention sociale et Recherche. Quel sens les acteurs impliqués donnent-ils au trait d’union qui relie recherche et action dans le champ de l’intervention sociale ? Quelles sont les logiques qui peuvent faire émerger ce souci du travail ensemble autrement – c’est-à-dire en plaçant le dialogue entre recherche et action au centre de nouvelles coopérations ? Considérant de quelle manière le décloisonnement des « mondes » conduit inévitablement à un déplacement, cet article souligne la centralité de la rencontre sociale dans cette recherche qui se fabrique ensemble. Notre proposition s’appuie sur un travail réflexif visant à analyser le processus de construction et les effets de cette pratique collaborative. Celle-ci invite à penser ces espaces intermédiaires comme des espaces éphémères, communs, sources de savoirs et d’expérimentation, mais aussi porteurs de dynamiques mobilisatrices, démocratiques et solidaires.
Paru dans la revue Les Politiques sociales, 79ème année, n° 1 & 2, juin 2019, pp. 59-70.
Mots clés : Travail social : Formation, Travail social, Recherche, Recherche en sciences sociales, Formation supérieure, Compétence, Légitimité, Belgique
Depuis plusieurs décennies, les Hautes Écoles belges francophones développent des activités de recherche et affirment de plus en plus leurs compétences et leur légitimité dans le champ de la recherche scientifique. Cet article propose une analyse située des activités de recherche menées en Haute École, particulièrement dans le domaine du travail social. Après une brève contextualisation historique, l’auteur questionne les spécificités des recherches menées en Haute École, le rôle de celles-ci ainsi que leur articulation avec la formation initiale et continue. Pour terminer, l’article aborde les principaux défis que les Hautes Écoles sociales devront relever pour pérenniser leurs activités de recherche.
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 2728, pp. 28-31.
Mots clés : Travailleur social, Recherche, Recherche en sciences sociales, Savoir, Légitimation, Culture professionnelle, RECONNAISSANCEFORMATION SUPERIEURE EN TRAVAIL SOCIAL
Article de Samuel DELEPINE, Xavier ROTHEA, Olivier LEGROS, et al.
Paru dans la revue Etudes tsiganes, n° 39-40, pp. 6-207.
Mots clés : Gens du voyage, Recherche en sciences sociales, Évolution, Chercheur, Pluridisciplinarité, HISTOIRE, Recherche, Politique, Statut, Marginalité, Exclusion sociale, Scolarité, Scolarisation, École, Enfant, Accueil, Littérature, Mobilité géographique, Religion, Nom de famille, Ethnie, Sédentarisation, Nomadisme, Recherche-action, Qualité de la vie, Identité culturelle, REPRESENTATION, Stigmatisation, Aire de stationnement, EUROPE, FRANCE, ROUMANIE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD
Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 118, décembre 2007, pp. 13-20.
Mots clés : Compétence, Enseignement professionnel, Enseignement supérieur, Recherche, Recherche en sciences sociales, Savoir, Science, Travail social, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL