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Article de Elisabeth CHATEL
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 141, octobre-décembre 2002, pp. 37-46.
Mots clés : Relation pédagogique, Relation éducative, Théorie, Pédagogie, Méthodologie, Enseignement secondaire, Recherche en sciences sociales, Enseignement, Enquête, Langage, Interaction, DIDACTIQUE, DEWEY
Article de Lise DEMAILLY, Danielle ZAY
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 121, octobre-décembre 1997, pp. 79-97.
Mots clés : Professeur des écoles, Recherche-action, Réseau, Recherche en sciences sociales, Formation de formateur, Méthodologie, IUFM
Article de Jean Pierre POURTOIS, Huguette DESMET, Willy LAHAYE
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 105, octobre-décembre 1993, pp. 71-81.
Mots clés : Recherche-action, Recherche en sciences sociales, Sciences humaines et sociales, Science, Recherche, Chercheur, Méthodologie, Intervention psychosociologique, Épistémologie, Action sociale, Objet de recherche
Article de A. HENRIOT, Jean Louis DEROUET, R. SIROTA
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 80, juillet-août-septembre 1987, pp. 90-98.
Mots clés : Sciences de l'éducation, Recherche, Méthodologie, École, Recherche en sciences sociales, Pluridisciplinarité, Ethnologie, Causalité, Interprétation, Concept, Sociologie, Épistémologie
Article de S. MOLLO BOUVIER
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 78, janvier-février-mars 1987, pp. 65-71.
Mots clés : Sociologie, Psychosociologie, Recherche, Projet de recherche, Sciences de l'éducation, Reproduction sociale, Éducation, Pédagogie, Interaction, Sélection, Socialisation, École, Recherche en sciences sociales, Scolarisation, Méthodologie, Discours, Représentation sociale