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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 1 à 10 sur un total de 37

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Protection sociale dans les pays en émergence

Article de Marianne BERTHOD WURMSER, François Xavier MERRIEN

Paru dans la revue Revue française des affaires sociales, n° 3, juillet-septembre 2014, pp. 8-156.

Mots clés : Pays émergent, Protection sociale, Politique économique, Réforme, Pauvreté, Féminisme, Pension de retraite, Niveau de vie, AMERIQUE LATINE, ALGERIE, REPUBLIQUE DE COREE

Les articles rassemblés dans ce dossier analysent des dispositifs variés de protection sociale de pays en émergence

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Vieillissement - âge et capacité : réflexions sur une notion et bilan d'une réforme

Article de Anne CARON DEGLISE, Françoise LE BORGNE UGUEN, Muriel REBOURG, Marie MERCAT BRUNSet al.

Paru dans la revue Retraite et société, n° 68, septembre 2014, 221 p..

Mots clés : Vieillissement, Dépendance, Autonomie, Incapacité, Incapacité de travail, Droit, Majeur protégé, Réforme, Maladie d'Alzheimer, Citoyenneté, Union européenne, Retraite, Personne âgée, Protection juridique

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Minijobs en Allemagne. Une forme de travail à temps partiel très répandue mais contestée

Article de Brigitte LESTRADE

Paru dans la revue Revue française des affaires sociales, n° 4, octobre-décembre 2013, pp. 57-72.

Mots clés : Travail à temps partiel, Protection sociale, Réforme, Retraite, ALLEMAGNE

"Le minijob est une importante particularité du travail en Allemagne. C'est un emploi à temps très partiel dont le revenu mensuel ne doit pas dépasser 450 euros, mais qui n'est soumis à aucune cotisation sociale à payer par le salarié, ni même à l'impôt sur le revenu. Plus de cinq millions de salariés n'ont qu'un minijob pour toute activité professionnelle. Pratique fort ancienne en Allemagne, ces emplois se sont multipliés à partir des années 1970 au travers de réglementations successives marquées par les hésitations des autorités et des syndicats, partagés entre leur désir de concilier les intérêts des salariés, ceux des entreprises (flexibilité de l'offre de travail) et des caisses d'assurances sociales, celles-ci ne recevant que des cotisations réduites de la part des employeurs. La contrepartie en est pour les minijobbers une absence de couverture sociale dont, il est vrai, la majorité bénéficie déjà à un autre titre (en tant que conjoints, étudiants ou chômeurs) même si elle est insuffisante en matière de retraite, problème qui fait actuellement débat."

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La réforme de 1999 du système éducatif polonais : effets sur les inégalités sociales de compétences scolaires

Article de Noémie LE DONNE

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 55, n° 1, janvier-mars 2014, pp. 127-162.

Mots clés : Enseignement, Réforme, Inégalité, Évaluation, Niveau scolaire, Réussite scolaire, POLOGNE

La Pologne est le seul pays européen à avoir réformé récemment et profondément la structure de son système d'instruction obligatoire. L'un des principaux volets de la réforme de 1999 fut notamment de prolonger d'un an la scolarité au sein de l'enseignement général de tronc commun et ainsi de repousser à l'âge de 16 ans le premier palier d'orientation. Notre examen de l'expérience polonaise, à partir des évaluations PISA de 2000, 2003, 2006 et 2009, donne un éclairage nouveau sur les effets de l'école unique. Nos analyses suggèrent que la réforme a permis une augmentation du niveau scolaire des élèves et que l'allongement d'une année du tronc commun a entrainé une réduction des inégalités sociales d'acquis scolaires entre les élèves parvenus en fin de scolarité obligatoire. La diminution globale de ces inégalités semble essentiellement provenir de l'homogénéisation des conditions d'apprentissage au sein des établissements du tronc commun prolongé jusqu'à la fin de la scolarité obligatoire. L'expérience polonaise laisse ainsi penser que les changements induits par le prolongement de l'école unique dans les méthodes d'instruction employées par les enseignants et dans les relations entre élèves ont été bien plus profitables aux élèves peu performants et socialement défavorisés qu'ils n'ont été désavantageux aux élèves favorisés.

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Mais que fait la psychiatrie (2e partie) ?

Article de Samuel LEZE, Georges JOVELET, Daniel SIBERTIN BLANC, et al.

Paru dans la revue L'Information psychiatrique (revue mensuelle des psychiatres des hôpitaux), vol. 89, n° 2, février 2013, pp. 115-170.

Mots clés : Psychiatrie, Santé mentale, Politique sanitaire, Morale, Économie, Sectorisation psychiatrique, Réforme, Crise, Urgence médicale

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La raison éducative comme question sociale

Article de Daniel S. FRIEDRICH, Daniel TROHLER, Jamie A. KOWALCZYK, et al.

Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), n° 31, pp. 5-142.

Mots clés : Scolarisation, Sens, Politique, Pédagogie, Formation, Enseignant, Discipline scolaire, Théorie, Réforme, Valeur, Éducation artistique, Musique, FRANCE, ETATS UNIS D'AMERIQUE, CHINE, ITALIE, ALLEMAGNE

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L'âge dans les régimes de retraite

Article de Patrick AUBERT, Benoît RAPOPORT, Cindy DUC, Anne Marie BROCASet al.

Paru dans la revue Revue française des affaires sociales, n° 4, octobre-décembre 2012, pp. 6-219.

Mots clés : Pension de retraite, Réforme, Assurance vieillesse, Âge, Parcours professionnel, Cessation d'activité, Emploi, Revenu, Conditions de travail, Santé, Prospective, Financement, Union européenne, Égalité, Homme, Femme, CFDT, CGT

...un consensus subsiste autour de l'idée qu'il est souhaitable de favoriser une évolution de l'âge effectif de cessation d'activité et de liquidation des pensions ainsi que d'accroître l'emploi des seniors. Les avis divergent, en revanche, sur les modalités et la portée de cette évolution [...] Dans ce contexte, il a paru utile de réaliser un numéro de la RFAS centré sur la question de l'âge dans les régimes de retraite et mêlant des contributions théoriques, des travaux empiriques et la présentation de travaux de modélisation.

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Le conseil de l'Etat (2) : le "moment RGPP"

Article de Julie GERVAIS, Pierre Emmanuel SORIGNET, Frédéric PIERRU, et al.

Paru dans la revue Actes de la recherche en sciences sociales, n° 194, septembre 2012, pp. 4-77.

Mots clés : État, Réforme, Réforme hospitalière, Audiovisuel, Management, Syndicalisme, Usure professionnelle, Secteur public, Salarié, Gestion, Génération, Dépense

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