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Article de Aurélie Vion
Paru dans la revue Direction(s), n° 200, septembre 2021, pp. 12-15.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Santé mentale-Souffrance psychique, Protection de l'enfance, ASE, Enfant en difficulté, Adolescent, Prise en charge, Soin, Thérapie, Trouble du comportement, Crise, Souffrance psychique, Psychiatrie infantile, Séparation, Santé mentale, Moselle
Depuis 2016, la Maison éducative et thérapeutique (MET) accueille des adolescentes ayant épuisé les structures classiques de protection de l'enfance. Pour gérer leurs troubles du comportement associés à de multiples problématiques, l'équipe d'éducateurs et de soignants mise sur une prise en charge sur mesure et contenante.
Article de Yolaine Coussot, Stéphanie Cussot Charpentier
Paru dans la revue Empan, n° 108, décembre 2017, pp. 63-69.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Scolarité, Soin, Psychiatrie infantile, Enfant en difficulté, Réussite scolaire, Partenariat, Prise en charge, Prévention, Déscolarisation, Équipe pluridisciplinaire, Expérimentation, Toulouse
L’école est le « théâtre » d’un grand nombre de difficultés de l’enfant et de l’adolescent et constitue l’opportunité de repérer certaines de leurs difficultés (bio)psychosociales. « Parenthèse » est un dispositif mixte associant l’expertise d’intervenants scolaires aux fonctions soignantes d’intervenants issus de la psychiatrie infanto-juvénile à destination des enfants de 6 à 16 ans scolarisés à Toulouse.
La reprise de l’historique de la formation de ce dispositif nous permet de comprendre le fonctionnement actuel et de discuter les enjeux et les limites de ce dispositif original.
Article de Sylvain BOURG
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 61, mars 2006, pp. 87-91.
Mots clés : Psychiatrie infantile, Soin, Organisation sociale, Gestion, Hiérarchie, Prise en charge, Équipe, Institution, Établissement social et médicosocial, Management
Article de Michel LEMAY
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 57, mars 2005, pp. 77-86.
Mots clés : Déterminisme, Inégalité, Identité, Enfant en difficulté, Psychisme, Théorie, Prise en charge, Soin, Psychiatrie infantile, Éducation spécialisée, Accompagnement, Psychopathologie, Inadaptation sociale, Handicap, Personne handicapée, Norme sociale, Pathologie, Thérapie, Estime de soi, Résilience, CONFIANCE, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
Article de Claude DRAY
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 49, mars 2003, pp. 36-41.
Mots clés : Accueil, Prise en charge, Psychiatrie infantile, Périnatalité, Dépistage, Risque, Soin, Naissance, Maternité, Psychisme, Mort-né, Relation enfant-mère
Article de Alain METTEAU, Alain AMATE, Marie Laure TALMO
Paru dans la revue Communautés éducatives, n° 121-122, décembre 2002-mars 2003, pp. 73-90.
Mots clés : IME, Annexes XXIV, HISTOIRE, Intégration, Rééducation, Soin, Psychothérapie, Prise en charge, Internat, Psychiatrie infantile, Souffrance, Handicap mental
Article de M. T. THENOUX, A. PARMENTIER
Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 48, n° 5, août 2000, pp. 323-330.
Mots clés : Enfant, Psychiatrie infantile, Thérapie, Informatique, Prise en charge, Soin, Adolescent
Article de Alain BUZARE
Paru dans la revue L'Information psychiatrique, vol. 75, n° 6, mai 1999, pp. 529-532.
Mots clés : Psychiatrie, Autisme, Psychiatrie infantile, Éducation spécialisée, Action sociale et médicosociale, Psychothérapie institutionnelle, Durée, Prise en charge, Soin
Article de Raymond CAHN
Paru dans la revue Perspectives psy, vol. 38, n° 1, janvier-février 1999, pp. 7-8.
Mots clés : Psychopathologie, Prise en charge, Psychiatrie infantile, Accueil, Soin, Adolescent
Paru dans la revue Enfances et psy, n° 7, 140 p..
Mots clés : Soin, Accès aux soins, Crèche, PMI, Parents, Usager, École, Élève, Médecine, Prise en charge, Psychologue, Santé, Santé scolaire, Psychiatrie infantile, Politique sanitaire, Prévention sanitaire, Réseau, Téléphone, TRAITEMENT