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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Transitions collectives : un dispositif ambitieux mais inopérant

Article de Catherine Abou El Khair

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3227, 01 octobre 2021, pp. 28-29.

Mots clés : Travail social : Établissements, Management, Formation professionnelle, Reconversion professionnelle, État, Prise en charge, Rémunération, Évolution de carrière

Reconversion professionnelle - Permettre à des salariés dont l’emploi est fragilisé de se reconvertir, via une formation financée, vers un nouveau métier en tension : tel est l’objectif des "Transitions collectives". S’il représente une opportunité pour un secteur social et médico-social en manque de compétences, ce dispositif ambitieux peine encore à trouver son public.

Plateformes de services : rationalisation ou ubérisation ?

Article de Brigitte Bègue, Gérard Zribi

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3225, 17 septembre 2021, pp. 6-11.

Mots clés : Travail social : Établissements, Handicap, Prise en charge, Établissement social et médicosocial, Institution, Santé mentale, Population, Vulnérabilité, Psychiatrie infantile, Plateforme, Intégration

Dossier composé de 3 articles :
- Plateformes de services : rationalisation ou ubérisation ?
- L’organisation de la « non-rencontre »
- « L’intégrisme de la normalité n’efface pas les besoins particuliers »

Dispositif intégré en ITEP - Accompagner à la carte

Article de Marc Olano, Hugo Dupont

Paru dans la revue Lien social, n° 1282, 27 octobre au 9 novembre 2020, pp. 18-24.

Mots clés : Travail social : Établissements, ITEP, Enfant handicapé, Parcours institutionnel, Prise en charge, Partenariat, Établissement pour enfant et adolescent handicapé, SESSAD, Désinstitutionnalisation, Réseau, Parents, Stigmatisation, Intégration scolaire, Nîmes

Le fonctionnement en dispositif intégré offrirait aux instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques un modèle de prise en charge plus souple, modulable en fonction des besoins de l’enfant. Les premiers retours d’expérience sont plutôt positifs.

- Dispositif intégré en ITEP - Accompagner à la carte
- Reportage - Du guichet unique aux dispositifs mobiles
- Entretien avec Hugo Dupont - S’extraire du stigmate

Le placement des jeunes dans l’année de leur majorité : quel sens à l’accompagnement en MECS ?

Article de Katy Bandel

Paru dans la revue Forum, 156, février 2019, pp. 50-53.

Mots clés : Travail social : Établissements, Placement, Majorité, MECS, Accompagnement, Gestion financière, Prise en charge, Fin de la prise en charge

Dans un contexte de rationalisation guidé par des logiques gestionnaires et comptables, les MECS  sont de moins en moins amenées à poursuivre l’accompagnement des jeunes au-delà de la majorité. En effet, le prix de journée conséquent d’une MECS conduit les financeurs à la réorientation des jeunes majeurs vers d’autres dispositifs moins coûteux tels que des FJT . Ces mesures entraînent une réduction de la durée de prise en charge, et questionnent le sens de la pratique éducative notamment lorsque le jeune est confié dans l’année de sa majorité et pour lequel une poursuite au-delà n’est donc plus envisageable. Ces situations viennent d’une part bousculer les temporalités propres à chacun et d’autre part viennent éprouver le sens du travail éducatif en MECS. Des perspectives d’alternatives au placement ou une réorganisation de celles-ci pourraient éviter au jeune de subir un placement à court terme supplémentaire dans son parcours.

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Entre systémisme et individualisme

Article de Sarah Kherdjemil

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3047, 9 février 2018, pp. 10-11.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Travail social : Établissements, Établissement social et médicosocial, MDPH, Classification, Handicap, Prise en charge, Accompagnement social, Projet individualisé, Projet de vie, Besoin, Loi

Chaque personne handicapée est une personnalité à part, la différence étant fondée sur la nature et le degré de son handicap. Il faut répondre à chaque cas particulier et, en même temps, il faut avoir une politique globale - systémique - de prise en charge. Comment concilier le général et le particulier, dans un contexte de budgets restreints ? L’État tâtonne et essaie de trouver la bonne voie en réformant la classification des établissements et en développant la prise en charge pour tous... pour chacun.

La maltraitance : que dit la loi ?

Article de Etienne Bataille, Muriel Cormorant

Paru dans la revue Doc'Accompagnement, n° 8, mars-avril 2017, pp. 27-28.

Mots clés : Travail social : Établissements, Maltraitance, Loi, Établissement social et médicosocial, Établissement pour personnes âgées, Pratique professionnelle, Évolution, Personne âgée, Équipe soignante, Droits des usagers, Prise en charge, Accompagnement, Violence, Signalement, Vieillissement, EHPAD, Résidence autonomie

Depuis une dizaine d'année, la dénonciation par la presse, notamment, d'affaires mettant en cause des établissements médico-sociaux, a fait émerger le concept de maltraitance et à contribué (avec la loi 2002, les évaluations internes comme externes...) petit à petit à un changement des pratiques et des mentalités. Cette évolution bénéfique vers la bienfaisance ne met cependant pas totalement à l'abri les personnes âgées et le personnel des établissements. La vigilance est plus que jamais de mise.