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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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La puéricultrice en unité d’accueil pédiatrique enfant en danger

Article de Monika Ménant

Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 375, mars 2024, pp. 18-21.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Puéricultrice, Information préoccupante, Maltraitance, Enfant maltraité, Suivi médical, Pédiatrie, Équipe pluridisciplinaire, Signalement d'enfant, Accueil, Hôpital, Prise en charge, Soutien à la parentalité

Les unités d’accueil pédiatrique enfant en danger sont aujourd’hui généralisées sur le territoire français. Hospitalières, elles ont pour vocation de coordonner le parcours médical et médicolégal de l’enfant victime de violences ou de négligences. Les professionnels de ces équipes constituent des personnes ressources au sein de leur établissement et des partenaires extrahospitaliers pour toute question relative à la protection de l’enfance.

L’histoire de la protection de l’enfance

Article de Michèle Taflin

Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 332, décembre 2019, pp. 12-13.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Approche historique, Protection de l'enfance, Accompagnement, Filiation, ASE, Prise en charge

Cet article présente l'évolution de la protection de l'enfance au fil des siècles.

Récit de la prise en charge d’un enfant par une auxiliaire de puériculture référente

Article de Fahamia Aboudou

Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 325, mars 2019, pp. 30-32.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Enfance en danger-Protection de l’enfance, Pouponnière, Protection de l'enfance, Auxiliaire de puériculture, Réfèrent, Affectivité, Relation adulte-enfant, Confiance, Sécurité, Prise en charge

L’histoire de l’accompagnement du jeune Willid, arrivé à l’âge de 9 mois en pouponnière, illustre les facettes complexes du rôle de l’auxiliaire de puériculture référente. Pendant près d’un an, depuis leur rencontre, jusqu’à ce qu’il soit de nouveau confié à sa mère, la professionnelle a réussi peu à peu à gagner sa confiance, l’aider à grandir, le faire s’ouvrir à l’autre et prendre en assurance, sans jamais se substituer à ses parents.