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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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L'animation est-elle compatible avec la démarche qualité ?

Article de Jacques TREMINTIN

Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), n° 148, avril 2014, pp. 22-33.

Mots clés : Évaluation, Animateur, Pratique professionnelle, Qualité, Analyse critique

Choisir les usagers - une pratique acceptable ? Compte rendu de la table ronde organisée par Lien Social le 11 octobre 2013

Article de Etienne LIEBIG, André JONIS, Jacques TREMINTIN, et al.

Paru dans la revue Lien social (le forum social du jeudi), n° 1126, pp. 10-20.

Mots clés : Usager, Institution, Partenariat, Service public, Pratique professionnelle, Valeur, Établissement social et médicosocial, Politique sociale, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL, CHOIX

"Lors d'une de mes chroniques dans Lien Social, j'avais dit mon constat, et un peu mon énervement à voir les institutions qui le peuvent choisir leurs « usagers » en fonction de critères qui pouvaient à priori ressembler à de la recherche de confort. J'avais rappelé à ce sujet que le métier d'éducateur n'est à priori pas un métier de confort et que c'est précisément son inconfort qui en fait son intérêt ! Ça a fait débat avec quelques lecteurs : les Pour/les Contre et Lien Social a décidé de débattre de ce sujet à l'occasion de sa première Table ronde.
Etienne Liebig." [présentation de l'éditeur]
Sommaire du dossier :
-Compte rendu de la Table ronde organisée par Lien Social le 11 octobre 2013.
-Pourquoi ce thème ? par Étienne Liebig, éducateur spécialisé.
-Est-il possible de choisir de_ ne pas choisir les usagers ? par Jacques Trémintin, assistant social.
-Décrypter nos processus cognitifs lorsque nous construisons un jugement, par Thierry Michalot, éducateur spécialisé, docteur en sciences de l'éducation.
-Qu'est ce qui amène aujourd'hui à formuler cette question ? par Jean-François Mignard, formateur.
-Oui, toute institution, toute personne a ses limites ! par Michel Defrance, éducateur spécialisé.
-Savoir dépasser les enjeux relationnels, par Florence Dorges, éducatrice spécialisée en CHRS.

Le travail social doit-il se rendre visible ?

Article de Jacques TREMINTIN

Paru dans la revue Lien social (le forum social du jeudi), n° 1087, pp. 10-17.

Mots clés : Pratique professionnelle, Information, Communication, Travailleur social, Média, Bouc émissaire, Protection de l'enfance

Lors de ses journées d'étude en novembre, l'Association nationale des assistants de service social (ANAS) a débattu d'une question récurrente dans le secteur : faut-il rendre le travail social visible ? Le sujet divise les professionnels qui cherchent une juste place entre discrétion et transparence. Faute de proposer une lisibilité de leur action, les travailleurs sociaux deviennent, lors de faits divers retentissants, les boucs émissaires de certaines associations et de médias.

Quelle pratique professionnelle face aux mineurs isolés étrangers ?

Article de Jacques TREMINTIN, Vincent GOMEZ BONNET

Paru dans la revue Lien social (le forum social du jeudi), n° 1047, pp. 10-17.

Mots clés : Mineur isolé, Étranger, Réseau, Formation, Travailleur social, Pratique professionnelle, Coopération internationale, REMI (RESEAU EUROMEDITERRANEEN POUR LA PROTECTION DES MINEURS ISOLES)

Parmi les différents publics qu'accompagnent les travailleurs sociaux, les mineurs isolés étrangers ont un statut à part. Non seulement parce qu'ils sont étrangers et jeunes, avec toute la complexité due à cet âge, mais parce que l'accès à la majorité vient remettre en question tout le travail accompli jusque-là. A dix-huit ans, le jeune peut être expulsé ou retourner à l'errance, quand les mesures dont il bénéficiait s'arrêtent faute de financement. Comment travailler avec cette population si particulière ? Les professionnels s'organisent.

La pratique de réseau : un outil incontournable

Article de Jacques TREMINTIN

Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), n° 119, mai 2011, pp. 20-31.

Mots clés : Réseau, Pratique professionnelle, Théorie, Interaction, Intervention sociale, Travail social, Travailleur social, Animation, Animateur, Partenariat, SECTEUR SOCIAL

Evaluation et animation : comment resoudre l'équation ?

Article de Jacques TREMINTIN

Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), n° 113, novembre 2010, pp. 20-31.

Mots clés : Animation, Animation socioculturelle, Évaluation, Concept, Risque, Rentabilité, Méthodologie, Pratique professionnelle, SECTEUR SOCIAL

Personnes polyhandicapées : construire un projet de vie : un vrai défi

Article de Jacques TREMINTIN, Carole AMISTANI

Paru dans la revue Lien social, n° 989, pp. 10-15.

Mots clés : Polyhandicap, Prise en charge, Vie quotidienne, Pratique professionnelle, Formation, Regard, REPRESENTATION, Institution, ACCEPTATION DU HANDICAP, ANDESI, ASSOCIATION NATIONALE DES CADRES DU SOCIAL

Quelle place pour le droit dans les pratiques d'animation ?

Article de Jacques TREMINTIN

Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), n° 110, juin 2010, pp. 20-31.

Mots clés : Animation, Animateur, Droit, Législation, Pratique professionnelle, Savoir, PRATIQUES

Action éducative et évaluation : le risque de normalisation

Article de Jacques TREMINTIN, Jean Michel ABRY

Paru dans la revue Lien social, n° 931, pp. 10-15.

Mots clés : Évaluation, Pratique professionnelle, Norme sociale, Planification, Établissement social et médicosocial, Management, Créativité, HUMANISME, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL