PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Paru dans la revue Soins gérontologie, n° 142, mars-avril 2020, pp. 15-17.
Mots clés : Grand âge-Vieillissement, Corps, EHPAD, Entretien, Étude de cas, Étudiant, Intergénérationnel, Formation, Jeune, Personne âgée, Recherche, Regard, Représentation sociale, Témoignage, Vieillissement, Val d'Oise
Les travaux portant sur les représentations sociales des sujets âgés sont nombreux et sont issus principalement de la littérature américaine. Cependant, peu d’études se sont intéressées au regard porté par les personnes jeunes sur la vieillesse. Les représentations d’étudiants en bac professionnel Accompagnement, soins et services à la personne vis-à-vis des patients âgés ont été étudiées.
Paru dans la revue Le Journal des acteurs sociaux JAS, n° 219, septembre 2017, pp. 32-34.
Mots clés : Enfance-Famille, Intergénérationnel, Lien social, Parrainage, Personne âgée, Jeune, Permis de conduire, Insertion professionnelle
Pour aider les jeunes à décrocher leur permis, la Mission Locale de Cornouaille (Quimper) organise leur parrainage par des séniors qui les aident à accumuler des heures d'expérience au volant. Fondée sur le volontariat, cette opération favorise l'insertion des jeunes sur le marché de l'emploi tout en créant un lien intergénérationnel inédit.
Paru dans la revue ACTES (actions et territoires du social), n° 450-451, septembre-octobre 2014, pp. 36-41.
Mots clés : Intergénérationnel, Lien social, Projet, Jeune, Enfant, Personne âgée, Expérience, Élaboration de la loi
Le projet de loi relatif à l'adaptation de la société au vieillissement rappelle en creux- que l'intergénération s'avère délicate à mettre en oeuvre. Force est de constater qu'une action visant à mobiliser jeunes et séniors ne se décrète pas - ni ne s'impose aux protagonistes : elle se construit.
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 193, mai 2008, pp. 26-55.
Mots clés : Âge, Différence, Maturation, Classe d'âge, Nourrisson, Télévision, Représentation sociale, Enfant, Livre pour enfant, Radio, Culture, Jeune, Adulte, Crise, Reconversion professionnelle, Intergénérationnel, Personne âgée, Maison de retraite, Établissement pour personnes âgées, Vieillissement, Adolescent, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE, POTTER (HARRY)