Pauvreté et accueil : changer de braquet

Article de Laetitia Delhon

Paru dans la revue L'Assmat, n° 201, juin-juillet 2023, pp. 11-12.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Pauvreté, Précarité, Mode de garde, Rapport

Alors que les associations s’alarment du taux de pauvreté des enfants en France, une étude du CRÉDOC propose des pistes pour améliorer l’accueil du jeune enfant, en partant des besoins des parents.

Transmettre

Article de Valérie Beltran

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 292, avril 2021, pp. 11-25.

Mots clés : Enfance-Famille, Transmission, Professionnel de l'enfance, Relation adulte-enfant, Parents, Éducation, Jeune enfant, Stagiaire, Réfèrent, Valeur, Communication, Équipe, Communication informelle, Formateur, Pauvreté, Implication personnelle

Sommaire
Qui transmet quoi et à qui ?
Transmettre nos valeurs aux stagiaires : "Accueille un stagiaire, il te dira quel professionnel tu es…"
La transmission au sein d'une équipe : entre communication formelle et informelle
La transmission au cœur d'un cheminement professionnel
Transmettre un autre rapport à l'enfant

Pauvreté et précarité des enfants

Article de Agnès Florin

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Recherches, n° 126, décembre 2020-février 2021, pp. 30-33.

Mots clés : Enfance-Famille, Définition, Droits de l'enfant, Enfant, Inégalité, Jeune enfant, Pauvreté, Précarité, Vulnérabilité

La pauvreté des familles : portrait

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 276, décembre 2019, pp. 9-11.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Pauvreté, Famille, Inégalité, Niveau de vie, Prévention

L'actuelle stratégie de lutte contre la pauvreté invite les professionnels de l'accueil de la petite enfance à s'engager auprès des enfants et des familles "pauvres" afin de les accompagner. Mais la définition de cette pauvreté n'est pas claire, pas plus que la nature des aides qui peuvent être apportées par les professionnels. Un premier portrait de la fragilité des familles telle qu'elle se présente aux professionnels de la petite enfance est présenté afin d'offrir à ces derniers des repères dans cette nouvelle mission.

L'Uruguay, l'éducation comme réponse à une problématique sociale

Article de Marine Wolf

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 118, mai-juin 2019, pp. 64-67.

Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Adolescent, Conditions de vie, Crèche, Culture, Éducation, Enfant, Identité culturelle, Jardin d'enfants, Jeune enfant, Pauvreté, Pratique professionnelle, Uruguay