Article de Catherine Piraud Rouet
Paru dans la revue L'Assmat, n° 195, juin-juillet 2022, pp. 21-30.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Handicap-Situations de handicap, Assistant maternel, Accueil, Enfant handicapé, Jeune enfant, Partenariat, Territoire, Formation professionnelle, Législation
Article de Agnès Meiniel
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 256, avril 2018, pp. 26-28.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Agrément, Assistant maternel, Partenariat, Puéricultrice, Pratique professionnelle, Intimité, Vie privée, Contrôle
En structure d'accueil, si une observation fine et un questionnement des pratiques sont indispensables, développer le respect profond de l'enfant est essentiel. Ce dernier nécessite, pour le professionnel, de construire une alliance sensible avec lui. Il s'agit de s'engager dans une véritable écoute de ses besoins et de son autonomie naissante, de ses élans,initiatives et rythmes, à la recherche de son consentement dans la relation éducative nouée avec lui.