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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Répondre aux dérives de l'individualisme et de la quête identitaire

Article de Jacques Tremintin, Elsa Godart, Smaïn Laacher

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 225, janvier 2022, pp. 22-33.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Individualisme, Identité, Autonomie, Groupe, Individu, Animation, Pédagogie, Parole, Tolérance, Racisme, Homophobie, Narcissisme, Valeur, Militantisme

On déplore volontiers l'égotisme envahissant qui menacerait le vivre-ensemble. Pourtant, la tyrannie qu'exerçait autrefois le groupe de référence sur ses membres n'a rien à envier à celle d'un individualisme contemporain méprisant ses appartenances. Les deux modèles de société présentent bien des vertus (s'inscrire dans un collectif pour l'une et respecter la singularité de chacun(e) pour l'autre) tout autant que des perversités (étouffement de l'individu versus mépris de l'intérêt commun). L'être humain étant avant tout social, ce sont là deux faces d'une même médaille. Si l'interdépendance au coeur de notre espèce a été imprudemment sortie par la porte de devant, elle est revenue par celle de derrière sous forme de la quête identitaire. Tentons non de les opposer, mais de les synthétiser.

Pédagogie institutionelle et formation professionelle : quel attelage !

Article de Michel Rebourg

Paru dans la revue Vers l'Education Nouvelle, n° 580, octobre 2020, pp. 62-66.

Mots clés : Travail social : Formation, Pédagogie institutionnelle, Formation professionnelle, Adulte, Animation, Conscience, Temps, Rite, Groupe, Méthodologie, Pratique professionnelle, Parole, Interaction, Freinet (Célestin), OURY (Fernand)

Le groupe de conversation en long séjour

Article de Nicole GREGULSKI, Marie Claude LEGUILLOCHET, Marcelle DUMERGER

Paru dans la revue Soins gérontologie, n° 28, mars-avril 2001, pp. 37-40.

Mots clés : Personne âgée, Gériatrie, Centre de long séjour, Activité, Animation, Groupe, Parole, Langage, Mémoire, Convivialité, CONVERSATION

Groupes de parents et inscription dans la vie sociale

Article de Maria MAILAT

Paru dans la revue Informations sociales, n° 83, pp. 58-67.

Mots clés : Groupe, Parole, Parents, Dynamique de groupe, Animation, Intimité, Convivialité, Action collective, Père, Action sociale

Fenêtre sur le grand âge

Article de Florence LANGENDORFF, Geneviève LAROQUE, Guy BRUNET, et al.

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 167, mai 1999, pp. 21-45.

Mots clés : Personne âgée, Institution, Établissement pour personnes âgées, Prise en charge, Qualité de la vie, Vie quotidienne, Animation, Affectivité, Gériatrie, Psychologie, Groupe, Parole, Maintien à domicile, LAROQUE

Actes de paroles buts et effets : un outil diagnostic et formatif

Article de André SIROTA

Paru dans la revue Education permanente, n° 125, pp. 113-128.

Mots clés : Formation, Discours, Parole, Communication verbale, Relation pédagogique, Attitude, Intervention psychosociologique, Interprétation, Groupe de formation, Interaction, Analyse de contenu, Méthodologie, Animation, Groupe

De la constitution d'un espace thérapeutique groupal

Article de Pierre PRIVAT, Jean Bernard CHAPELIER

Paru dans la revue Revue de psychothérapie psychanalytique des groupes, n° 7-8, pp. 7-28.

Mots clés : Groupe, Thérapie de groupe, CMPP, Période de latence, Parole, Relation interpersonnelle, Mixité, Animation, Relation soignant-soigné, Narcissisme